姬菲迎上了高三後並沒有太緊張，隻是按部就班地跟著老師複習，最明顯的不同就是作業量比高一高二時多了。雖然她的語文成績一向比不上數學成績，作文分數跟正弦曲線一樣有波峰也有波穀，但是她並不怎麼在意。
所以當她站在走廊上時，雖然拿著試卷聽語文老師分析作文，卻並沒有太沮喪。
語文老師是年級副主任，對這種年級特優生都懷著愛才心理，再加上這次語文作文判分標準比較嚴格，在很大程度上影響了學生的分數，因此輪到分析姬菲迎的作文時，他並沒有多說什麼，隻讓她下次寫作文的時候注意一點。
中午吃飯的時候，姬菲迎把自己壯觀的作文分數告知了周雲琦，順便把顏少聰也被語文老師叫到走廊上進行重點教育的事一並說了。
周雲琦聽完姬菲迎的分數，估計顏少聰也好不到哪裏去：“他考了多少分？”
姬菲迎回想了一下——她記得當一個男生對她的分數投以同情的目光時，顏少聰展示了一下自己的語文試卷，“好像是34分。”
“34分？”
周雲琦是一個閉著眼睛都能寫出一篇高分作文的女生，雖然聽完姬菲迎的分數她的心裏對顏少聰的分數有了準備，但是34這個數字還是讓她的心揪到了一起，“我暈，他的作文簡直是他的死穴。作文總分也就60分，他這樣一下子就沒了26分，要從哪裏補回來？”
“那要不然你幫他寫？”
“如果可以我也想。”周雲琦歎了口氣，“你說他數學和物理學得那麼好，怎麼語文就這麼……驚心動魄呢？”
周雲琦覺得好友和心上人都屬於心理素質特別硬的人，不管分數多低，日子照舊過得波瀾不驚。
姬菲迎朝她揚揚眉，“你可以指導他寫作文。”
周雲琦下了一個決定：“不行，我星期六要找個時間跟他說一下。”
她吃了幾口飯，“說點別的吧，換個輕鬆一點的話題。”
周雲琦找了幾個話題，突然想起一件事，“我怎麼覺得好像很久沒看到程釋的消息了？”以往都能在公告欄上看到他的相關消息的，今天拿這個獎，明天拿那個獎，後天還有比賽等著他去拿獎。
姬菲迎夾起盤子裏一塊水蒸蛋，“哦，他跟江勝聞高三一整年都不用上課。”
“咦，為什麼？”周雲琦羨慕不已。
“他們跟省隊去外地集訓了。”
“去哪裏？”
“我也不知道。”姬菲迎搖頭，“反正不在z市。”
周雲琦朝她翻了一個白眼，意思是“你這不是典型的廢話嗎”。
作者有話要說：1.
過渡章節。
睡不著，幹脆起來把這章補完了，算是謝謝大家昨天晚上的支持——雖然這章沒什麼內容。
2.
有留言問到黎墨和阮承浩為什麼知道姬菲迎的生日。阮承浩在姬菲迎後麵坐了一年，是她在9班最熟的同學，所以知道的事情最多。
3.
許湛宏和黎墨送給女主的都是mp3。這是黎墨原型真實的經曆。
4.
是不是有些同學還沒看懂啊，程釋高三不用上課，是全部課都不用上，不是像高二那樣還會上一部分課，而是連學校都不用來，所以高三開學後就沒在學校出現過，桌子都被學生拿來堆放書籍了。
昨天晚上更新時已經在25章補了相應的內容。
說得這麼明白，大家懂了嗎？
不過沒看懂也沒關係，下章程釋就回來了。