老師向我招手，示意讓我坐到她身邊。我乖乖的坐了下來，看著老師那熱情的笑容，讓我不寒而栗。
“陳思月妹子以前有沒有學過素描、水粉呀？”
“沒有。”
“那你了解素描跟水粉嗎？”
跟我想的一樣，老師一定會問我對素描、水粉的了解程度。幸好我提前做了功課，把關於素描跟水粉的知識都背下來了，一定要讓老師對我刮目相看。
我調整好情緒，準備一口氣背下之前準備好的資料，先深吸一口氣。
“這個我了解。素描，廣義上的素描，涵指一切單色的繪畫，起源於西洋造型能力的培養。狹義上的素描，專指用於學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程。簡而言之就是單色畫。
卻又不盡然，畢竟素描涵蓋與牽連的東西太多，解決的問題也太多，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動。
當今美術院校各專業都把它作為基礎課，雖然各專業的側重點不同，油畫重體積、調子，國畫重線條，版畫、設計重結構等；但素描的共性是差不多的。同時，素描作為……作為獨立的藝術種類，自有其獨特的藝術價值，當然，專門的素描藝術家並不多，大都是兼職者，如諸位大師們，他廖寥幾筆的創作草稿就已經價值不菲，你根本……根本不用分是基礎性強的速寫還是獨立的藝術品。這些即便看似寥寥幾筆的素描作品，其後麵的功力也非常了得，有時隨便一條起伏彎曲的線條，體現的卻是藝術家對……對形體、結構、特征、節奏、韻味、藝術史的深刻理解與掌握。
而水粉畫是使用水調合粉質顏料繪製而成的一種畫。其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫麵上產生豔麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。含粉對水色流暢的活動性會產生一定限製。水粉畫在濕的時候，顏色的飽和度很高，幹後則由於粉的作用及顏色失去光澤，飽和度大幅度降低，這就是它顏色純度的局限性。學習水粉畫可以很好的認識色彩，對顏色的透明度有一個新的認識，在學習水粉畫的過程中可以學會怎樣去調色，進一步的了解色彩對水粉畫的重要性。
雖然我沒學過，但是我還是很了解的。”
我嘞個去，一口前背下這麼長的一段，差點累死我。中間還有多次結巴，差點就忘詞了。這下老師該膜拜我了吧，哈哈，被膜拜的感覺肯定很爽吧；待會師兄師姐們肯定會深深地崇拜我的，想崇拜偶像一樣的崇拜我。
想象圖：“月月好厲害，請為我簽名。”
“大師呀，請收我為徒。”
“大師，請讓我輕吻您的腳背。”
……
現實中，老師呆呆地望著我，麵部的笑容僵住了，這難道就是膜拜之前的醞釀嗎？快點膜拜我吧，快點膜拜我吧，我都等不及了。