曾讓學識淵博，精力充沛，到了北大就被安排到了圖書館，成為和李大釗一樣的鎮館教授。當然也需要帶課，不過他的課比較少，就講西方哲學，主講是德國的古典哲學。年輕、好學、風趣，不但贏得了同學的愛戴，還獲得同事的認可，北大是教授團領導學術，曾讓在短短的半年時間，就在其中獲得了一個位置，這是後話。
如果說，他是一個年過不惑，留洋歐美，有著值得炫耀的人生經曆，獲得這樣的榮譽並不難。
而他不過才二十出頭，個別學生的年紀都比他大，能夠在學術界獲得同行的認可已經是奇跡。不少教授還會在背後說，他不是博士的博士。這顯然是一種讚譽，對於學者的最高讚譽。
當時，學習西方的哲學課程，沒有太多的參考書，中文的教科書少之又少。所以不少學生必然需要學習多種語言，以便於能夠自己看懂原版的書籍，或許他們夢寐以求的知識。在語言的學習上，曾讓絕對是一個奇才，日語、法語、德語、英語，本就是他已經掌握的，更讓周圍人目瞪口呆的是。十月革命後，曾讓學起了俄語，才二三個月，就能磕磕絆絆的和白俄逃難的貴族們交流了。
事業的忙碌，已經讓他顧及不上家裏的事，即便是兒子，也不顧上督促他學習。好在曾一陽受了日本人的刺激，對於知識救國的心越來越熱，顯然是一個縮小版的‘小曾讓’。如果讓他知道，兒子苦讀是受了日本人的氣，他到底是應該感謝對方呢？還是該繼續憎惡對方？要知道，甲午一戰，中日兩國早就成了死敵。
曾讓的忙碌，是救國有望，全身心的投入，他已經到了可以飯不吃，覺不睡也要趕出喚醒國民的專欄文章。而曾一陽的母親，也不負眾望，通過了燕京大學的入學考試，搬到了學校去了。
於是曾一陽就成了無人看、無人管、無人理的三無狀態。
在大學的教授樓，住家都是有身份的人，兩字‘放心’。曾讓從來不鎖門，往往是將門一掩，就出門了，連鑰匙都不用帶。
“一陽，你爸爸呢？”李大釗看到曾一陽一臉無辜的樣子，心裏就有氣。
“出去了，整個人潑了狗血似的，光顧著高興，可苦了我了。”曾讓為了不讓曾一陽沒人帶著，出門到處亂跑，弄了根栓狗的鐵鏈子，將曾一陽一隻腳鎖在了床腳上。
好在鏈子夠長，有四五米的樣子，房間也不大，基本上可以在房間裏活動。可是對於一個虛齡才五歲的孩子，腳上綁著鐵鏈子，外加上一把亮晶晶的銅鎖，在房間裏跑是不能了，走起來都費勁。可他安然的席地而坐，撥弄著手裏的兩根鐵絲，聚集回神的樣子，小心翼翼的捅著鎖眼，頭也沒抬，他還以為是鄰居的家人或者下人過來借東西。
看曾一陽認真的樣子，李大釗好奇的蹲下身體，難道這小家夥還想開鎖不成？
“一陽，難道一整天你都在開這把鎖碼？”李大釗問道。
手裏忙活著，嘴上有一搭沒一搭的回到：“不是，我是在學手藝。都說藝多不壓身，多一門技藝傍身，將來說不定還能夠憑這門手藝吃飯。這鎖我都開了好幾回了，不知道什麼原因，這回就是打不開，看來是鎖芯給捅壞了。”
李大釗差點被曾一陽的回答給嚇趴下，什麼？這小家夥這點年紀，就想著將來想要做雞鳴狗盜的勾當。
不死心的他，又問：“你爸爸不是讓你在家學俄語嗎？為什麼不學習？”
“剛背了五百個單詞，腦袋都漲了，不休息一下沒法繼續學習。”曾一陽想當然的說，重生以來，以前的記憶都在，而且更讓他驚奇的是，他的記憶力也好了很多，尤其是這兩年，想記什麼沒有記不住的，學起來又快又輕鬆。