張風急中生智，於路上又想到一法：以學校保衛處的名義，把男孩撇過一邊，說校園中發生的某事與其有關，要男孩去保衛處說明……
可男孩姓甚名誰都不知道，這叫人如何相信？
再走幾步，就到情人坡的那一麵了。
張風咬咬牙，心中一橫道，無毒不丈夫，到了這地步，也管不了他許多！
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張風無毒不丈夫之計，乃是離間那個男孩。
離間的借口，卻是笑掉人的大牙：以那女孩有病之說，勸男孩離開。那男孩暴怒，一把抓住張風，往身邊的荷池扔去。男孩邊扔邊罵，你小子才有病！
張風一個趔趄，身子滑過一邊。
男孩卻是怔立當場。
這小子所說，有什麼根據，或是捕風捉影？
好在張風這般惡毒的話，隻是小聲對男孩所說，女孩並不知道張風對男孩說了什麼，也不知二人為什麼抓扯起來。
張風此時大悔。
眼前這女孩清純無比，自己惡語相加，褻瀆了女孩的聖潔。
身旁的男孩想明白了什麼，他過來抓住張風，要往學校保衛處送。
女孩心善，叫男孩放了張風。
49
思瑤早就離開了。
張風和那女孩那男孩怎樣，思瑤並不關心。俗話所說，牛打死馬打死牛，與自己沒有半分關係。
思瑤心裏浮現出張勇的倩影，說過離開說過撒手的啊，心裏又反悔了麼？
這時，手機鈴聲響了。
是思佩嗎？
這個電話早該來了，妹妹必定怒火衝天，責問你這個姐姐是如何當的？一胞姐妹，血濃於水，竟下得了那樣的狠心！
還好，是大學閨蜜黃沁的來電。
思瑤笑說，沁妹，一向可好？
黃沁回說，不那樣好，你那研究生還沒讀完嗎？
思瑤笑道，快人快語的毛病還沒改啊！
黃沁語音哽咽，她說：“我這裏有個故事，你當為我剖析。”
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黃沁的故事，一個女孩和男孩戀愛了，旁人說是金童玉女，極是相稱。過後，一個更為漂亮的女孩子出現了，那個男孩選擇了背叛。
如何處理先前那個女孩的感情？
思瑤從黃沁哽咽的聲音中，已明白是怎麼一回事。
思瑤回說，男孩是“被動”戀愛，很多時候，女孩子主動，男孩會被動地接受。就如你說的這個故事，我想，那女孩必定心儀男孩很久了，才會有那樣的暗示。
黃沁插話道，正如你之所說，男孩同意兩人走到一起。
思瑤搖頭，她說，這不需要明確的表白，兩人隻要牽手，就可以說明一切。
黃沁急說，那個女孩該怎麼辦呢？
思瑤笑道，涼辦啊！
從根本上來說，那男孩沒有大錯。因為他是被動接受，被動接受的情感太過免強，因而容易受到外部的幹擾和衝擊。另一方麵，見異思遷是人的一個劣根性，我們可以從道德上去譴責，卻沒有相關的法律約束。
電話那端傳來啜泣的聲音。
思瑤安慰說，堅強起來，沁妹。生物課上，老師咋教的？達爾文說整個生物圈就是弱肉強食的世界，適者生存，不適者淘汰。
說過這話，思瑤有些迷茫，這，也適合自己與妹妹思佩？
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黃沁忽然停下了哭泣，她在電話那端小聲問：“瑤瑤，你對情感是怎麼認識的？”思瑤回說自己還沒想清楚。如果自己處在先前那個女孩的地位，我也許會感到慶幸。
黃沁睜大了眼睛，瑤瑤，這是你說出來的話嗎？女孩的付出就一文不值嗎？
思瑤解釋，自己所慶幸的，是情感還沒有深入，退步抽身還來得及。你是女孩子，你不知道，戀愛上也有我們需要遵循的東西？
是我們女孩子需要了解的嗎？黃沁問。
情感上，男孩應是主動，而受到傷害的，往往是女孩子。
可是，你讓我怎樣去選擇感情？
思瑤想了半天，她說，你是我的大學閨蜜，我告訴你兩條戀愛的法則：一是戀愛紅色法則，選擇我愛的人，我愛的人，分分秒秒都讓人陶醉，愛過，便不後悔，愛過，便知人生有多美；二是戀愛灰色法則，選擇愛我的人，愛我的人，他才知道愛的不容易，才知道珍惜，才會長長久久的在自己身邊，不容易出軌。
黃沁急忙叫且慢，瑤瑤，我要錄音。
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