所以自從檢測結果出來後，學校裏的這八個孩子，就一直都被重點保護著，在學校裏猶如小王子小公主一般。
同時，負責檢測的機構也開始反複遊說這些孩子及其家長，告知他們加入古武門派的好處。
這些好處，有的是許願的，有的是馬上就能看得見的。從檢測到現在已經有大半年了，其他人陸陸續續的都簽了，隻有大萌小萌還沒有簽。
他們倆上麵已經沒有了父母，隻有一個哥哥當監護人，但是這個監護人已經出國好久都沒回來了。
官方想要忽悠兩個孩子簽約，但是這倆孩子鬼精鬼精的，一點空子都找不到。
不得已，學校給官方出了個主意。
小孩子嘛，最好擺布了。隻要老師教訓幾句，再發動同學們
排擠一下，肯定就乖乖聽話了。
老師們也確實是這麼做的。不過這些打擊，對大萌小萌來說根本不算什麼，他們倆聰明學習好，早就跟著田恬學到了三年級四年級的課程了，老師的提問根本難不倒他們來，想要教訓都找不到機會。
至於說不讓同學和他們玩，這也沒什麼，沒人和他們玩，大萌小萌就自己玩。而且，關雨萌是什麼樣的孩子，來到學校的第一天，就把小胖子同學給打了，隨後一個月就將全班都統治得服服帖帖的。
同學們不和她玩？是她懶得搭理那些同學，小同學們可都是前後簇擁著倆孩子，隻要能被她搭理一下，都覺得受寵若驚。
隻是這兩天發生的事情，讓兩個小家夥徹底生氣了。
從一年級就就帶他們的那位班主任老師，因為不肯配合官方排擠兩個孩子，被學校通知了離職。
今天老師哭著和兩個孩子告別，兩個孩子徹底憤怒了！
“哥，你幫我們想想辦法，老師走了，我們怎麼辦啊？”
“是那位宋老師麼？”
關雎略一沉吟，想起了那位老師的名字，一個小家碧玉型的姑娘，他和對方也就是那次送大萌小萌去上學的時候，和對方見過這一麵。沒想到這位老師還挺有立場的，並沒有因為官方和學校如何如何，就給孩子施加壓力。
這樣的老師，才是真正的為人師表。
“是，哥，老師已經被趕走了，我聽小胖子說，學校還威脅宋老師，說她被行業封殺了！”
“放心，沒人能封殺的了！”關雎一字一句地開口，“哥保證把宋老師安排妥當。”
關雎安撫倆孩子，又讓墨寶帶著他們上去洗了臉，等孩子們上樓後才摸出電話，翻了翻目錄撥出了電話。
電話的另一頭，也是店裏的一位老客戶。很巧，隔壁縣城就是他們家族的領地，那所學校也是他們家族的名義建設的，這位老客就是學校校長。
關雎想的很清楚，宋老師是位小學老師，而異族學校裏缺少的就是教導文化課的老師，她更合適去。
如果加附近的這個小學把宋老師辭退，那就讓宋老師去新的學校好了，左右不過是隔壁縣城離得不遠，而且保證工資比以前更高，福利更好。
不過關雎還是先打電話征詢了一下這位校長。
聽關雎一說，對方拍著胸脯保證，什麼時候過來什麼時候上課，五險一金什麼都和人族那邊一樣，工資翻番！
甚至對方還小心翼翼地陪著笑，詢問關雎能不能去學校當個名譽校長之類的。
請關雎去上課，他自認沒這麼大的臉。現在店裏的這些老客可是知道這位小老板，不光是六界的代言人，同時修為也高到了一個他們無法想象的程度。