看著站在跑道上的學弟學妹們，高中部不少學生都有所感慨，他們甚至不敢相信自己當年也這麼又低又瘦，眼神之中滿是懵懂，同時又因為即將到來的武道測試而緊張興奮。
尤其是想通過這次武道測試坐上武道生末班車的高一學生，想到大部分武道生在這個年紀就通過了武道測試而覺得有些慚愧，但迅速地通過自我安慰，認為他們本次能通過測試成為武道生，那麼大家依舊是站在同一條起跑線上。
武道天賦雖然確確實實地出現在一些人的身上，但總的來說還是比較少見，每年通過測試成為武道生的學生不過十一二三。
作為第一批登場的學生，他們是不幸的，他們注定要比別人受到更多的關注和壓力，他們同時也是幸運的，他們能最快得知自己測試的結果，不用忍受更長焦慮的煎熬。
參加第一輪測試的所有學生都站上了跑道，全場迅速地安靜了下來，就連看台上前來參觀的學生都屏住了呼吸。
隨著測試員的一聲槍響，所有的學生都衝了出去，跑道末端的電子顯示屏開始十秒倒計時。
人們的目光在倒計時牌與跑道之間來回切換，心底默默地為正在測試的同學加油。
終於漫長而又短暫的十秒鍾過去了，第一輪的學生全部被淘汰，跑得最快的那名男生已經非常接近十秒了，但還是未達標，在賽道上哭成了一個淚人，還是班主任上前哄了幾句才肯下去。
秦勝苦笑著搖了搖頭，說道：“現在這小孩子也這麼要強了，看他那個可憐勁真讓人憐惜啊。”
常建麵無表情地說道：“他的實力還算不錯，或許下一年能通過測試，武道修煉之路何其艱難，若是連這種挫折都忍受不了，成為武道生對於社會也沒有多大的異處。”
測試依舊在進行，此時的人群冷靜了不少，終於明白了有些事情不以人的意誌為轉移的事實，就算他們再興奮，再祝福，再渴望也無法使成為武道生的概率變大。
第二輪測試的同學很快站在了跑道上，隻有一名學生通過了百米測試，興衝衝地跑去進行拳力測試，無奈力量隻有400kg，垂頭喪氣地又回來了。
終於在第四輪測試的時候，有三名學生通過了百米測試，其中又有一名學生通過了力量測試，瞬間引爆了全場，看台上有不少人站起來鼓掌歡呼。
那名學生不好意思地笑了笑，然後學著領導的樣子朝台上招了招手，動作有些生硬，蠻像一個小大人，看台上爆發出陣陣歡快的笑聲。
遠處巨大的電子屏幕上顯示出“祝賀初二七班錢文華成為武道生”
常建緊鎖的眉頭終於舒展開來，說道：“按照概率三四輪過去就應該出一個。”
秦勝安慰道：“他們可能會遲到，但不會缺席，他們的身上可寄托著我們人類的未來啊。”
聽到這句話，常建剛剛緩和的臉色立馬嚴肅了起來，說道：“秦領隊難不成想和我聊聊關於武道修煉者的機密？”
秦勝急忙道歉。
常建繼續說道：“你我二人身為武將級以上的修煉者，知道許多人不知道的事情，這些事情即便是武道部長恐怕也不敢在公開場合談及吧。”