第一章 80後(1 / 2)

丁昊80年出生的,現在虛歲已經20歲了,畢業於X縣著名的X中學。X中學是省重點高中,可惜丁昊不是考上來的,而是父母繳了一萬元讚助費換來的一個借讀名額。這讓丁昊有點低人一等的感覺,高一時沒少跟同學鬧矛盾。那時候高中的學習內容和學習方法讓丁昊很不習慣,加上X中學招收的都是尖子生,所以丁昊的成績一直都是班級倒數。借讀生的身份、差勁的成績讓丁昊壓力很大,高一的丁昊經常失眠!

然而初中的丁昊成績一直名列前茅,初三時還是班上的化學課代表。丁昊上初中時基本不記筆記,除了化學,但這並不是說丁昊除了化學其他學科都很差,相反,丁昊的數學和物理成績也很好。有次物理老師課上搞突擊測驗,而丁昊卻瞌睡的要命,結果迷迷糊糊做完的試卷得了96分,全班第一。所以丁昊有自己的驕傲:班幹部的身份,優異的成績。直到上了高中,巨大的落差讓丁昊不知所措。

借讀生的身份和差勁的成績除了讓丁昊失眠還讓丁昊很自卑,丁昊變得很敏感。有時候室友不經意間開的玩笑會讓丁昊很生氣,因此丁昊跟同宿舍的幾個室友隻是維持著明麵上的友好,暗地裏是對室友的羨慕嫉妒恨。

因此丁昊失眠的時候就幻想自己能擁有超強的武功或者驚人的異能,再或者驚人的財富也行啊!有時候一想就想到很晚,越想越興奮,越興奮就越睡不著,第二天上課就哈欠連天,老師講的根本聽不見去,隻求自己打瞌睡別被老師發現,成績自然一點起色都沒有,哎!往事不堪回首啊。

現在三年過去了,丁昊已經畢業了。丁昊後來的成績在班上已經不再是倒數了,談不上名列前茅,但一直穩定在中遊位置。X中學每次考完試都會做一份排名,丁昊很清楚自己在班級的位置。另外不得不說X中學的教學質量完全對得起其省重點高中的名號。丁昊在做了大量重複的作業、試卷後實打實的掌握了高中的知識,後來的丁昊已經掌握了X中學的學習方法,對X中學的考試更是得心應手,可惜班上的尖子生實在太多,總分相差0.5分可能就差了好幾個名次,丁昊的語文和英語又是弱項,所以丁昊一直未能殺入班級前列。

X中學的教學方法其實簡單的歸納起來就是重複重複再重複。第一次沒考好?沒關係,老師講給你聽,理解了嗎?沒理解?沒關係,會做了嗎?會做了?那好再考一次!老師用大量的試卷和作業篩查學生沒掌握的知識點,然後有針對性的講解,一次不行兩次,兩次不行三次,高考之前丁昊做試卷都快做吐了,那時候隻求高考早點開始,別人談之色變的高考變成丁昊脫離苦獄的橋梁。但是X中學的重複不是簡單的重複,那些簡單的知識點每次隻會稍帶一些,重點是那些難以掌握的知識點,簡單的說就是重複做的是那些難題、刁題。而高考為了選拔優秀學生出的題基本都是難題、刁題,但這些對於X中學的學生來說已經是家常便飯了。這次高考丁昊算是正常發揮,高考結束沒多久就公布了正確答案,丁昊核對了一下基本可以肯定總分會在580分左右,就看作文的得分了,作文得分高就會580+,反之就是580-。這屆學生第一次在知道答案後再填誌願,這是好事,也是壞事。好處就是填誌願不會太盲目,大體上知道自己的成績填誌願就很有方向了;壞處就是所有的人填誌願時都沒有了衝勁,有能力爭取QH、BD的在知道答案後大部分選擇了退縮。

丁昊的父母在選擇誌願的時候發揮了他們積極的主觀能動性,父親不知道從哪裏找到的關係,聯係到了N師大數學係的書記,該書記知道丁昊的大體上的分數後保證丁昊肯定能過N師大的錄取分數線,就這樣丁昊的第一誌願就填的N師大的數學係,而且勾選了服從調配。那時候的丁昊及父母一心想的是一定要保證能被錄取,至於大學的名次及專業的好壞都是其次。

丁昊終於如願以償了,沒多久準確的分數下來了,589!全家人高興壞了,分數跟預估的沒偏差太多,說明之前的選擇都沒問題,上大學穩了!事實上也確實如此,8月的某一天,丁昊終於收到了N師大的錄取通知書。

那一晚丁昊的父親喝醉了,迷迷糊糊的時候嘟囔著“沒辜負啊沒辜負……”丁昊以為是在說自己沒辜負父母的希望。

那一晚母親哭了,泣不成聲,丁昊以為那是喜悅的淚水。

那一晚丁昊又失眠了,想起這三年煉獄一般的生活,丁昊真是感慨良多,為了能上大學,父母付出很多。一開始寄宿學校的時候父母隔三差五的過來送飯菜送水果;為了討好老師沒少往老師家裏送大米麵粉什麼的。有次父母來看望丁昊的時候騎的摩托車不小心翻車了,帶的東西翻了一地,兩個人忍著疼收拾好了之後還是趕到了學校,楞是沒讓丁昊發現。後來高三時母親更是扔下父親全程陪讀,兩人擠在小小的車庫裏生活了將近半年。每天為了迎合丁昊的胃口,母親變著花樣做各種可口的飯菜。有時候丁昊心情不好的時候還會衝母親發火,母親也都未曾讓丁昊難堪。好在現在一切都過去了,那些難忘的日子都熬過去了!明天要回老家告訴爺爺奶奶這個喜訊,丁昊迷迷糊糊的終於睡著了。