（第二部分） 天地會小霸王
南哥是我的初中同學，是學校裏臭名昭彰的小霸王。
他的偶像是跟他同名同姓的天地會總舵主陳近南，因此他在學校也以舵主自居，下麵還有幾個堂主和香主。
平時上學的路上，隻要他走在前麵，旁邊的同學都會自覺退讓三分，不敢走在他前麵。
班長L是個個子很小的女生，學習成績好，可對誰都冷冰冰的，從不主動找人說話。
她和南哥就是風馬牛不相及的兩種人，交集是那次自習課。南哥穿越大半個教室，從最後一排走到第一排，敲敲L的桌子，說：“矮子，這道題借我抄抄？”
L連頭都沒抬一下，南哥頓覺很沒麵子，他好歹在學校稱霸這麼久，還沒吃過這麼大的癟，一張圓臉漲得通紅，瞪著L，說：“要不是看你是個女的，我早揍你了！”
L這才抬起頭，冷冷地看了他一眼，又繼續低頭做作業。
沉默，是最大的蔑視。
南哥很生氣，後果很好猜——小孩子的報複大概也就那幾樣了，撕課本、藏作業、丟垃圾在桌子裏……
可一個巴掌拍起來，總是略顯寂寞。
南哥的打擊報複才持續一個禮拜，就有些力不從心了。
因為他派去打聽情況的某堂主說，L不僅沒生氣，還對其他同學說，喜歡欺負某個人的原因，無非是因為喜歡這個人，想通過這種方式博取這個人的注意而已。
“L還說你幼稚。”某堂主顫抖著複述。
不過某堂主最後說，他們對L做了這麼多壞事，L從來沒向班主任打過小報告。
南哥撇撇嘴：“這個矮子……算了，以後不跟女生計較了。”
之後，南哥在學校依然頤指氣使，卻不再隻針對L一個人。
一次語文課上，老師突擊檢查課文背誦情況，讓不會背的同學站起來，L居然慢吞吞地站了起來。
其實我也不會背，隻是抱著一顆僥幸的心，估計全班同學都是這麼想的。
所以，隻有她一個人站在那兒，孤零零的，像一棵小樹。
老師的臉色有點難看，問還有誰不會背，還是沒人站起來。
突然，南哥站起來對前排的幾位堂主說：“我們男子漢敢做敢當，不能輸給一個矮子吧。”
南哥一發話，磨磨蹭蹭站起來不少人，L的個子矮，很快就淹沒在這堆人中。
那個炎熱的午後，所有站起來的人罰抄十遍課文。
南哥閑閑地蹺著二郎腿，旁邊某位堂主正在滿頭大汗地抄課文。
L讓人傳了張字條過來，上麵寫——我要加入天地會。
南哥哼了一聲，然後又收到L的第二張字條——條件是，以後想知道題目怎麼做，下課來找我。
南哥放下二郎腿，說：“吾乃堂堂總舵主，讓吾去找她，成何體統。”
不得不說，文縐縐的南哥真的……好可怕。
就這樣，南哥的天地會加入了一個學霸後，硬生生變成天地會學習小組。
雖然南哥最後還是沒有變成學霸，但在他漫長的人生中，能收獲這麼一段“簡單粗暴，要你學好”的友誼，也是一件不錯的事。