又或者彼此配合，完成一波五對五的團隊協同作戰，場麵異常精彩。
“他們這是在決鬥嗎，拉塞爾？”正當拉塞爾玩得開心時，一個充滿了好奇地聲音在耳邊響起。
拉塞爾回頭，隻見自己的魔咒課教授、拉文克勞的院長弗立維，正癡迷地盯著天花板上的畫麵，一刻都舍不得挪開自己的眼睛。
弗立維滿臉的激動，一雙眼睛充滿了好奇，情緒似乎因為剛才精彩的團戰而完全陷入了激動之中。
“拉塞爾校長，這種新穎的決鬥方式是你在離開霍格沃茨後發明的嗎？不得不說，真是天才一樣的想法，要比普通的決鬥有趣無數倍。
不愧是霍格沃茨最出色學生，我至今都記得，你當初隻用了一分鍾，就學會了懸浮咒。”
“哈哈哈！”拉塞爾突然有些尷尬，不知道為什麼有一種上課玩遊戲被老師發現的感覺。
不過，他能感受到，弗立維的好奇與喜愛應該是發自內心的，畢竟這位看起來和善的魔咒課教授，當初可是大名鼎鼎的決鬥冠軍。
“弗立維教授，您想要來試一試嗎？”
“當然，我是說我很樂意，在我看來這對於我們教學會很有幫助！”
拉塞爾揮了揮魔杖，把這場激烈的對局恢複到了最開始的狀態。
隨後他開始給弗立維介紹起來遊戲規則，如何對戰，如何獲得勝利，以及小兵，野怪和防禦塔的作用。
很快，兩個人就開始了激烈的對戰。
由於每個人都操縱五個英雄的緣故，這場特殊的決鬥比賽，比起前世的《xx聯盟》或者《xx榮耀》，更像是《魔獸爭霸》這款古老的遊戲。
“弗立維教授，你認為這種決鬥方式會受到小巫師們的歡迎嗎？我想在學校推廣這種決鬥方式。”拉塞爾詢問著弗立維的意見。
弗立維不僅是決鬥冠軍，而且從事教育行業多年，或許是因為畢業於拉文克勞的原因，弗立維在教育方法和對各個學院一視同仁方麵甚至要比麥格還要好一些。
因此，拉塞爾很注重弗立維對於自己的這種特殊教學方法的評價。
“我承認這樣的決鬥很有趣，很精彩，但是對於魔法能力的要求可能偏高，並不怎麼適合霍格沃茨大部分小巫師們參與。”
弗立維分心回答的時候，拉塞爾手下沒有閑著，控製著己方中路的英雄朝著弗立維的中路英雄就是一記石化咒，果不其然地命中了目標。
而弗立維卻露出了一絲計劃得逞的笑容，不慌不忙地使用咒立停解除了石化咒，隨後一個幻影移形拉開身位，草叢中埋伏的打野英雄果斷殺出，迅速地在中路開始了光榮二打一。
給自己的中路英雄使用了一個鐵甲護身拖延時間，順便控製著其他四位英雄過來支援，拉塞爾繼續問道：
“那如果讓小巫師自己去擔任其中的英雄來戰鬥呢？”
......······