序言(3 / 3)

年輕人想到人才市場去碰一碰運氣!於是便有了開始時候所說的那位麵容憔悴、高度近視、瘦不垃圾的懶洋洋地躺在床上的年輕人——阿呆。

其實阿呆真名叫李玉,一個普通的大學畢業生,祖籍廣西崇左市某縣某鎮某屯二隊,小時候體弱多病,被寄養在外公外婆家,直到六歲時才回到母親身邊。

在外公外婆家的那段時間,和其他所有嬰幼兒一樣倍受二老的關愛,無論阿呆嚷著要什麼,二老都想方設法地滿足他,畢竟小家夥也恁是太可愛了。在外公外婆的精心照料下,小家夥早已經脫胎換骨,滿麵紅光,卻哪裏還是原來那個瘦不垃圾的小猴頭呀!其實這要歸功於異鄉來的一位氣功師傅,他擅長點穴解穴。

那年由於村裏幾個調皮搗蛋的小孩學著電視(是黑白電視,那年村裏還沒彩電)上的樣子,在其他小孩身上亂點,結果惹禍了,其中一個被點的小孩竟然全身癱瘓動彈不得。恐慌之餘,村長不知從哪裏得到消息聽說有這樣一位氣功師傅,費了不少工夫才把人給請來了。本來是抱著試一試的心態,死馬當活馬醫的,沒想到氣功師傅搓揉才幾下,原先動彈不得的小孩居然完好如初了。事後氣功師傅深有感慨地說:“大家以後可不要隨便亂點才好,一不小心可就不是動彈不得那麼簡單了,搞不好把命都給丟了呀!這可開不得那麼點玩笑呀!”

從那以後村裏所有人都清楚地知道,原來還真地存在“點穴”這麼一門功夫,那並沒有因為他們的“不知道”、“沒見過”而不存在。所謂空穴來風,事出有因。原來“客觀存在”並不因人們的“主觀願望”而存在或者不存在,從這一點上來說,人類其實一直都處於“極其愚昧”、“無知”的狀態!

當時村裏好多人都跑去嚷求氣功師傅教上兩手,可是不知道處於什麼原因,氣功師傅一個也沒教,隻是說什麼自己修為有限不足以為人師。當時外公抱著一臉猴頭樣的小阿呆求著氣功師傅幫忙瞧瞧,沒想到他也沒推托,在小阿呆身上搓揉了一陣,並因此在村裏滯留了一段時間,每天都給小阿呆搓揉,直到後來小阿呆見了起色,慢慢康複了才離開。臨行時氣功師傅留了本圖畫給阿呆的外公並囑咐:以後每天拿著圖畫給小阿呆看看,務必讓圖畫印到小阿呆的腦中,那樣等阿呆長大了會有意想不到的效果的。村民早已經對氣功師傅佩服得很了,二老更是沒話說,對於氣功師傅的話言聽計從。在後來的日子中每天都拿著畫冊給阿呆看,雖然畫冊上麵還有很多字,但是阿呆和二老都不識字,所以隻從感官上“欣賞”畫冊了,有時候阿呆看厭了,二老就對著畫冊瞎編亂造地說畫冊上有什麼故事,於是騙得阿呆眼睛死盯著畫卷不放,也正因為如此,阿呆在六歲以前的這段時間早已經把畫卷上所有直觀上的內容都印入腦中了,這包括畫冊上的圖畫以及畫冊上的文字,當然阿呆不知道那些是什麼東西,畢竟沒有上過學,他隻能把畫冊上的所有東西一股腦地都裝起來了。

後來回家上學去了,外公外婆讓阿呆把畫冊也帶走,而那時的阿呆則象拿自己的玩具一樣毫不客氣地拿走了。回到家卻隨意地把畫冊放到抽屜裏麵。就這樣經過了小學,直到初中畢業後回家整理東西時方把畫冊翻了出來。而阿呆卻是個典型的懷舊主義者,看著畫冊想起了以前的種種,於是翻閱了起來,卻沒想到迷上了該畫卷。

畫卷一共分八章:第一章——穴位總圖,上麵詳細介紹了人體全身的各個穴位分布情況以及各個穴位受製對人體的影響,圖文並茂;第二章——詳細介紹了如何利用周身各個穴位聚氣,煉氣,凝氣和運氣以求達到修身去病的原理;第三章——在第二章的基礎上運用針灸刺激全身各個不同要穴以求強身健體,治病救人的效果;第四章——藥理;第五章——食療;第六章——介紹五行之氣,係統地介紹了五行八卦,天地日月對於人體修身煉氣的影響並開始闡述修身養性對於煉氣的重要性;第七章——清心咒;第八章——氣功及其應用。阿呆對於畫冊簡直太熟悉不過了,雖然隔了不少年,但是略略地從頭翻到尾,畫冊上的所有東西便已經在腦海中調了出來,他已經又完全記住了,而且是從感官到深層次上的東西(指的是文字)。但是,阿呆還是害怕忘記,還是從頭到尾又看了幾遍,確定不會忘記之後才慢慢地研究了起來。從第二章開始,因為第一章早已經記住了。於是阿呆便從這時開始一直不間斷的研究著畫冊,可是即使是每天不停地修煉,卻怎麼沒什麼效果,很是費解,除了修煉時全身暖烘烘的之外,其他的什麼效果也沒有,這使得他不得不在修煉第二章的同時往第三、六、七和八章看去。但讓阿呆苦笑不得的是原來那身上暖烘烘的感覺就是“氣功”發揮作用的效果!至於第八章說的氣功練到一定的程度可達到氣勁外放、隔空禦物、身清如燕的效果,阿呆不禁有些懷疑。好在有清心咒在,平複心情後,阿呆還是以平常心去練,從不刻求什麼。也正因為如此,阿呆打下了堅實的根基,為以後的大邁步鋪平了道路,不過當時的阿呆卻是不得而知的。

可是經曆了高中再到大學,阿呆的修煉依舊沒什麼大的進展,還時不時得這病那病的,最糟糕的是在大學的新生體檢中被查出來自己是“乙肝”患者,這讓阿呆鬱悶非常。好在學校並沒有要求他退學,不然也就沒有了之後的事了!此後阿呆很自卑,把自己當作異類,總是遠離其他同學,話也不多說,有時間就到圖書館去翻翻那些武術類書籍,而其他同學則以為他內向、不愛說話,所以也不怎麼理他。遇到周末,其他同學都有活動,而阿呆則自己到外麵亂躥,找那些古書籍,希望能找到些秘方,把自己身體治好。雖然畫冊上也有不少關於肝髒的描述醫理,連食療也有不少,但是奇怪的是不論自己怎麼試都不見好轉。阿呆漸漸地都已經不抱任何希望了,但是卻沒有停止對各種古書的熱愛,一直到畢業!就這樣四年的大學生活,阿呆沒有留下什麼刻骨銘心的回憶,雖然他也一直暗戀著班上的某一女生,但是自卑的他一直都沒有表白,就算畢業離開了也沒開口。他要把那份感情永遠埋在心中,作為自己大學生涯的唯一的見證。雖然大學四年阿呆沒有找到什麼方子治好自己的病,但是他卻成功地收集到了不少價值不菲的古書,其中包括各種遠古陣法以及各種不同的修煉方法和武技,如困獸大陣、乙木大陣、太極拳、太極劍、梯雲縱、鐵砂掌、如來神掌以及茅山道法和太乙真經等,畢竟古城西安曆史久遠,包羅萬象,隻是時間太短,好多價值連城的典籍沒有露麵,不然收獲肯定更多!直至大學畢業阿呆把畫卷和收羅到的各種古籍研究得很透徹了,奇怪的是身體骨越來越差以至於畢業分配到廣州入職體檢時不過關,有了現在躺在床上的阿呆。

阿呆越想越氣,越想越不甘心。回家嗎,家裏人會怎麼想?煩亂之餘把頭藏到枕頭底下,眼睛濕潤了……七月,廣州的天極其悶熱,雷雨交加已是家常便飯。這不,剛才還是晴空萬裏,熱氣逼人,可一會工夫已是雷聲悶響,烏雲密布,不等人們反應過來雨便嘩啦啦地下起來了。阿呆此時心情煩亂,很想清醒清醒,“也許淋雨會是不錯的選擇”,阿呆想。想到就做,阿呆一聲不響地從樓上跑了下去,一個人呆在雨中盡情地感受著天地的洗禮。“難道我這一生就此毀了嗎?”阿呆想。可是連老天都在“流淚”,那麼為什麼不幫幫我呢?“|為什麼,為什麼,為什麼!……”阿呆仰頭大叫。突然,阿呆頭頂閃了一下,緊接著“轟隆,轟隆”兩聲連響,阿呆頭頂上空劈下兩道閃雷,把阿呆劈得連渣都不剩了。雨繼續下,一直下,但是淅瀝淅瀝地,也沒有了閃雷,似乎連老天爺都在為阿呆的不幸遭遇而痛哭流涕。店裏的老板和路人都呆了,徹底地驚呆了,畢竟他們親眼目睹了一件多麼不可思議的人禍(也許有人認為是天災吧),有誰見過雷劈得人連渣都沒了呢!也不知道過了多久,有人驚醒了,於是嚷著要離開這個是非之地,誰又知道什麼時候雷再次劈到自己身上呢?店老板可苦悶了,人住在他店裏出了事,怎麼都得報警呀,於是在極其尷尬鬱悶之中店老板撥了報警電話……

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