宋九先是拿出兩個小炮竹，拆開一個炮竹，將它點燃，一燒就沒有了，另一個炮竹不動，也將它點燃，道：“為何一拆炮竹隻能燒，不能炸？”
也不知道是誰先發明出用火藥做鞭炮的，但從出現後就是這麼看的，必須包上紙，才能燃放。有孩子拆開放未放起來，大人們也不會認真去想。
不問很正常，一問，它總有原因，可原因是什麼，一個人也答不出來，宋九又道：“原因很簡單，是壓力壓強。”
接著又從隔壁房間裏拿出一個鐵架，一根蠟燭，幾張紙，一個茶杯，一個水壺，兩個小板凳，一個沙盒，幾塊鐵礦石，一個大風箱，一個鞠球，一一放好。
先是給二十個如坐針氈的官吏發放筆墨紙硯，學生害怕得不敢講課，他們將皇上位子搶了坐，同樣心中戰戰兢兢，害怕萬分。宋九說道：“各位磨墨，仔細聽我授課，重要的地方做記錄，不懂必須要問。”
然後將蠟燭點燃，一張紙放在蠟燭上，眨眼功夫燒了起來，說：“諸位看好，它不是立即燃起來的，易燃物都有一個燃點，有的高有的低，但想物體燃燒必須有三個條件，一是物體本身含有能燃燒的元素，第二個必須有助燃物，如空氣與氧氣，第三個必須有著火源，使物體達到燃點。這個以後還會細講，因為礦井下會有一氧化碳、二氧化碳與各種烷烴，也就是礦工嘴裏麵所說的地下毒氣。一是它們會危害礦工生命安全，二是它們會對引線燃燒產生一些影響，請記錄。”
這是比較簡單的化學，然而大家聽得全部目瞪口呆。
但它確實要了解的，最少要了解一個大概，以後才能成功爆破，也會減少礦工的生亡率。
這不是第一節要講的課，宋九又用紙疊了一個紙盒，放在鐵架上，從水壺裏倒了一點水進入紙盒，將蠟燭移到紙盒下麵，說道：“諸位再看，紙燒不起來了，因為它將熱度傳給了水，所以紙一直達不到燃點，什麼時候將水燒幹，什麼時候才能將紙燒著。各個物體傳熱姓能也不一樣，鐵比木頭傳得快，我朝將士多穿盔甲上陣，盔甲是鐵做的，傳冷傳熱效果好，熱時更熱，冷時更冷。因此北方的冬天與南方的夏天成了我朝將士最害怕的時間地點。這個暫時非你們關心的，我隻講這個水，大家看到沒有，馬上水燒開了，但這個水到哪兒去了？它變氣了水蒸汽，水有三種形式構成，固體為冰，液體為水，氣體為水蒸汽，我們的天空就有許多水蒸汽，累積到一定地步，當這些小水滴積累到大氣上升的氣流托不著時，夏天它就會下雨，若天很冷，在落的過程中凝結成固體，便是落雪。”
“宋九，你是說天空有很多東西？”趙普忍不住問道。
“趙相公英明，馬上就聽出來了，這個天空不是真空的，它同樣有許多物質，因它是氣態形成的，我們看不到摸不著，接下來再看一個試驗，”宋九將茶杯倒滿水，一歪水就流下來：“為什麼會流下，因為有引力。”
接著又將茶杯倒滿水，蓋上紙，小心地傾斜，水平倒下，放開捂紙的手，一張紙蓋著，水一滴不漏，這很奇怪，一起議論紛紛。
“實際原因很簡單，空氣不是空的，有各種物質，它就會產生種種壓力，對紙形成壓強，於是一張薄紙將一杯水托著，抵消了大地的單位引力。”宋九等二十名官吏記好，又做了一個試驗，將板凳放在沙子上，說道：“你們看，壓的石頭越多，壓力越大，就會陷得越深。這叫壓力，那何謂壓強，就是單位麵積承受的壓力不同。”