看到台下的學生普遍沉默了下來，他稍微停頓了片刻，繼續開始了他的演講，“站在這裏，我是以一個學者的身份在傳輸一些自認為有用的東西給你們。台下有沒有外國人？”
“沒有！”在整齊劃一的回答中，台上那位繼續開始了。
“不管有沒有，我接下來的話題都跟他們有關。以前，中國被占領的時候，出了很多的漢奸，將來，如果再有人侵略，我相信，台下的很多人會成為漢奸。聽到這裏，大家也別不服氣，你們捫心自問，是否崇拜權勢和金錢，鄙夷理想和誌氣。如果是的話，恭喜你，將來你有希望遺臭萬年。”
話聲未落，台下一片哄笑，哄笑完之後卻是一陣沉默。
葉翔同樣如此，他自然知道他不屬於那一部分有希望的人，骨子裏對某個島國的憎恨，注定了他做不了漢奸。
“我想問問，在座的有多少打算以後出國留學的？”教授開始了提問。
舉手的人很多，但是站起來回答的是一位清秀的美眉。
“這位學生，你可以先自我介紹下，然後說說以後打算去哪裏留學？”教授示意工作人員將話筒送過去。
“我想畢業後去日本。”那位女生的聲音如同她的長相般清澈。
“那你認為日本最好的大學是哪一所？”教授的目光直視女生。
“早稻田？”女生的回答有些猶豫，想是被教授的目光所嚇住。
“錯！”教授的回答很堅定，“台下有誰知道日本最好的學校是哪兩所？”
此起彼伏的回答聲裏，日本被國內熟知的大學名字報了個遍。
“想去日本留學的人，竟然不知道日本的學校的水平。要告訴大家的是，日本最好的兩所學校是東京大學和京都大學。亞洲出了幾個諾貝爾？亞洲出的絕大部分諾貝爾得主來自日本，而日本幾乎所有的諾貝爾得主，都來自這兩所學校。”
“老師，我記得京都比東大諾貝爾得主更多些。”
“嗯，這是我現在要說起的，之所以東京大學排名第一，那是因為他的諾貝爾得主全是理工類的，不像京都有兩位是******的得主。我講述這個話題的目的，首先是希望你們對世界的了解不要停留在你們父母的層次，早稻田為什麼在你們心中是第一？還不是你們父母口口相傳下來的！”
看到台下再度陷入沉寂，教授話鋒一轉，“我要說的是重點，不在於讓你們去了解日本大學的曆史和現狀，而是要你們醒清自己，學得越多就要越懂得自尊。”這句話一出，台下再次掌聲響起。
“當年留學東大的學子中，我是惟一一個回國的。我不希望今天在座的女生中，出了國門，看到那些即便如同垃圾一般的外國男人，也隻知道極力的討好，男生們，我更不希望你們在外國人的麵前，隻知道一味的低頭奉承，若是那樣，我會覺得，今天的課我白上了。”
下課的鈴聲適時的響起，教室裏掌聲經久不衰，葉翔是第一個出門的。並不是說他對台上的教授不尊重，反而，他對台上的教授足夠尊重，既然將他說的話都記在了心裏，那麼留在這裏，也沒有啥意義了。