離開古林教員的實驗室之後，沈哲子徑直走向飛船生活區。得知古林教員居然是一名基因插件設計師，他受到不小的震撼，原本波瀾不驚的心情也生出一絲漣漪，對於自己能夠得到一名基因插件設計師看重而隱隱竊喜，同時禁不住猜測自己究竟哪一方麵的特質引起古林教員的猜測。
難道是因為記憶強化的生命天賦？沈哲子不是一個妄自菲薄的人，他很清楚自己的記憶強化雖然幅度很大，但並不足以對個體力量帶來實質性提升。古林教員雖然說這項天賦適合學術研究，可是一具微型光腦就能完全取代沈哲子的這項天賦，人腦的記憶存儲量與光腦相比實在相差甚遠，而且穩定性也差了很多。
可是除了生命天賦之外，沈哲子實在想不通自己身上哪些特質還值得一名基因插件設計師格外看重。莫非這項生命天賦也像晶猴的增生天賦一樣，可以追溯到一些強大的族群個體上？
這個問題已經完全超出了沈哲子知識儲備能夠解答的範疇，他十歲離開星墟，在藍魅星接受了六年初級教育。人類發展至今，積累出浩如煙海的龐大知識總量，六年時間能夠學到的，僅止於一些簡單的生活常識。可是基因強化失敗後，沈哲子卻沒有機會接受更深入專業的教育。
踟躕片刻，沈哲子止步，然後轉向飛船的圖書室。
圖書室並不屬於公共區，想要進去需要扣除一定的訓練積分。
每一名學員都有初始的100訓練積分，每天完成定額訓練會獲得10分，某些訓練項目中表現優異的還會酌情獲得一些積分獎勵。積分除了衡量學員的訓練效果之外，還可以用來消費，購買一些輔助器械，或者指定某位教員進行一對一的輔導。離開飛船前夕，積分還可以用來購買一些珍貴的武器裝備在凶險無比的邊疆基地存活下來。如果能夠善用積分，無疑會極大增加生存幾率。
積分很珍貴，沒有人舍得隨便浪費。在學員們看來，相對於飛船上繁重的訓練任務和前途未卜的邊疆生存，閱讀那些並不能直接提升能力的圖書，就是一種完全沒有意義的浪費。因此，偌大一個圖書室，沒有一名學員造訪。當沈哲子遞上自己積分卡的時候，看守圖書室的工作人員臉上甚至流露出濃濃的詫異之色。
圖書室中每待一小時，就會扣除學員10點訓練積分，算是一種奢侈高昂的消費。沈哲子雖然每天都能堅持完成所有訓練項目，並且在知識訓導課程擁有不俗成績，可是積攢下來的積分也僅僅隻有接近500分。珍貴積分不容浪費，因此進入圖書室後，他快速撲向連接端口，將自己的小型光腦與圖書室主機連接。
人類社會在漫長發展過程中所積累出的知識總量，是一個任何人都難以想象的天文數字，無論多麼稟賦出眾的人，哪怕窮盡一生之力，也不可能盡覽這知識海洋的全貌。沈哲子根據操作提示，設定了長達數百字的關鍵詞搜索，搜索的結果單單條目就有數百萬條，排在首位的是名為《生命血統論》長達幾千萬字的皇皇巨著。
沈哲子自然不可能長時間泡在圖書室裏，他隻給了自己一個小時，盡可能多的瀏覽他認為有用的內容。饒是他的記憶力出眾，許多內容隻要匆匆一眼掃過就能完全記住，可是在麵對這知識海洋的時候仍然生出一絲無力感。
短短一小時很快就過去了，《生命血統論》這本書的內容沈哲子不過隻瀏覽了五分之一，這已經是極為誇張的效率了。大量的專業術語以及種類繁多的概念充斥他的腦海，僅僅隻是記住，想要理解還需要長時間的反芻思考。而這些記住的內容，並沒有解答沈哲子的疑惑，但也隻能離開。
雖然心中疑惑沒有解開，沈哲子也並沒有因此沮喪，相反心中隱隱有些興奮。以前他對身邊任何事物都保持敬而遠之的態度，幾乎將自己封閉成為一個孤島。可是在麵對人類千萬年智慧結晶的時候，他的觀念受到了挑戰，這些知識每一條幾乎都要經過千百年的發現、總結、醞釀最終形成結論，他卻能通過簡單的閱讀就能掌握到。這種感覺，就好像在跟人類億萬年的進化史直接對話，實在令人感到沉醉。由此沈哲子的好奇心也在瘋長，除了關乎自身的問題之外，他也開始對人類族群億萬年的進化曆程產生興趣。
於是，沈哲子做了一個決定，以後每天都要抽出一個小時，來圖書館閱讀。行走在黑暗的人偶然間瞥見一縷微光，於是對光明念念不忘，矢誌追尋。雖然這樣難免會造成積分大量消耗，可是沈哲子更清楚，積分隻有在消耗時才會產生價值，否則隻是一個數字而已。