“好了，下麵我們來討論這樣一個問題，在n*n個方格組成的棋盤上的任意方格放置一個皇後，該皇後可以控製其所在的行列及對角線上的所有方格，對於給定的自然數n，在n*n個方格組成的棋盤上最少放置多少個皇後才能控製棋盤上所有的方格，且放置的皇後互不攻擊？”
老師在講台上滔滔不絕的講著課，完全沒有理會講台下的學生。
“下午我們去滑冰怎麼樣？”
“下午不是有課嗎？”
“你傻啊！不會逃課嗎？”
“不好吧，這星期我都已經逃了很多次課了！”
“沒事，反正又沒人管，再說了，你來教室聽課，能夠聽出個什麼名堂來？”
“說的也是！”
講台下不停的發出竊竊私語的聲音。
“好無聊啊！”
語天單手托著下巴，看著窗外怔怔出神，既沒有理會老師的講課，也沒去聽旁邊同學的切切私語，好似已經完全獨立於這個群體外了一樣。
“下麵我們來請語天同學說說這個問題的解題思路？”
老師的話使得語天迅速的回過神來。
“怎麼又是我？真無聊！”
無賴的抱怨了一句，語天迅速的從書包裏拿出課本，以不可思議的速度將書翻到某頁。
“現在應該講到這一題了吧！”
語天心裏如此想著，但嘴上已經開始回答問題了。
“首先，設計一個拉斯維加斯算法，對於給定的自然數n……”
一口氣將問題回答完，講台上老師那原本微笑的麵孔現在笑意更濃了。
“非常好，不愧是語天同學！請坐！”
“好厲害啊！”
“難道你喜歡他嗎？”
“這是人之常情嘛，又高大又帥氣又聰明，難道你不喜歡？”
……
“切，有什麼了不起，不就是學習好嗎？”
“就是!就是!”
……
台下頓時又發出了一陣切切私語的聲音。
語天對此，視若無睹，又恢複了單手托著下巴的姿勢，看著窗外依然怔怔出神。
……
“叮鈴鈴！”
“終於下課了！”
當下課鈴響起時，講台下發出一陣一陣的感歎聲，而講台上的老師也長長的籲了口氣，拿起教案，轉身出了教室。
等到班上的同學都走出教室後，語天才從座位上站起來，背起自己的包，慢慢的向教室外走去。
“一個上午就這樣過去了，而我又幹了些什麼事情呢？”
“十多年了，一直都過著這樣的生活，一天又一天，一年又一年。”
“或許再過一兩年，我就可以走上工作崗位了，但那樣的生活跟現在又會有什麼區別了？或許更無聊吧！”
“難道我的一生就這樣過？說著自己不想說的話，做著自己不想做的事情，想著那些令人心煩的事情？”
語天走在回寢的路上，喃喃自語著。
回到寢室後，語天放下自己的書包，然後仰天躺在了自己的床上。
“語天，你今天下午去不去上課？”旁邊的室友看著語天問出了這樣一個問題。
語天轉過頭來，看了看自己這個室友，猶豫了一下，說道：“不去了，今天下午我想一個人出去散散心！”
“哦！是嗎？既然語天這麼乖得學生都不去上課了，那我幹脆也不去了，在寢室玩玩電腦遊戲得了。”這位室友聽到語天的回答，顯得很是開心。
語天對此隻能苦笑一聲，沒有在說什麼。
到了下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了們也不知躲在何處爭先恐後的叫著，道路上，偶爾也可以看到幾個人，他們手上拿著書本，不急不緩的朝著教學樓走去。此時，語天也走在了這一條前往教學樓的路上。