有沒有絨毛，是區別。莖幹有沒有刺，是區別。尖葉子還是圓葉子，是區別。
狄楓上課要瘋。
上課前十分鍾攥著筆，瞪著眼。
上課十分鍾後，眼皮合得比花骨朵還緊，老教授敲他桌子他都聽不見。
上了兩周課，狄楓在各個教授的心裏從植物學院的未來之星變成了睡覺之星。有的老教授還專門去找了輔導員反映情況。
輔導員轉頭又找到了蘇意。
蘇意這才知道狄楓最近的學習狀態不佳。
他也沒直接問，而是找了個空閑時間去旁聽狄楓的課。
關於這件事，當事人狄楓有話要說：當時真的嚇死了，半夢半醒間，一個嚴肅的蘇意擰著眉頭出現在課堂上，還問他‘這麼好睡？’，頓時瞌睡就醒了。
狄楓這段時間心裏也挺別扭的，他不想承認，但不得不承認，他喜歡上蘇意了。
所以也格外關注蘇意對他的看法，甚至在一些方麵試圖贏過以前的狄楓。
他學不進去，也聽不明白，但他不想告訴蘇意，因為以前的狄楓是學霸，是個熱愛植物的人，他不甘落後。
誰知道，他瞞了好幾周的事情，突然就這樣敗落。
甚至蘇意當時還坐在他旁邊，看著他打瞌睡打到翻白眼。
丟人！羞愧！
更加丟人的是，他看到蘇意的時候，白眼還卡住了，半天才翻回去。他在蘇意心目中最醜的一刻，肯定就是白眼卡住的那一刻了。
不堪回想。
下課之後，狄楓跟在蘇意身後，欲言又止。
蘇意好笑：“有話就說，猶猶豫豫吞吞吐吐可不是狄楓的風格。”
狄楓不自然地摸摸後腦勺，圓寸的手感刺刺的，對自己接下來要說的話感到有些不好意思：“我也不知道為什麼，我就是聽不懂。”
蘇意了然，點頭：“正常，你本來就不喜歡植物，自然覺得無趣。而且植物學剛開始都是一些理論課，需要記，給你講課的又都是一些上年紀的老教授，說話多少帶點口音，語調也慢吞吞的，你犯困挺正常。”
“但是，”蘇意重音一提，“不喜歡，學不進去，也要想辦法學，不然你期末考試怎麼辦？而且你要是掛科了，還有補考重修，更痛苦。而且會影響評獎評優。
”
狄楓嘆氣：“學習的時候要是能讓以前的狄楓來就好了。”
蘇意笑笑：“你用遙控器把他調出來吧。