劉百萬說：也是，該給他們一點顏色看看了。這次打完蹴手男，我的心一直不是很舒坦，我說：估計等會1班的人就能來找我，等會要是不行的話，你就別跟著亂了。劉百萬知道我的意思，點了點頭。令我意外的是，一直到午休結束，1班的人都沒來找我。大喇叭剛剛從外麵回來就問我：聽說你中午在走廊把1班的人給打了。我問：你聽誰說的？大喇叭說：我回來時在廁所聽見她們說的。我問：你還聽到什麼了？大喇叭表示隻聽到這麼多。下午剛剛上第一節課，1班的班主任和我班班主任就來我班教室找我。我看到她們的一瞬間就知道壞事了，我出了教室，全班同學都在看我。在走廊裏，班主任就問我，中午的事，我說：是他先動的手，用椅子砸的我，我隻是自衛。班主任說：不管你倆誰先動的手，剛剛他去醫院了，臉部骨折了，要住院。
其實我對臉部骨折也不是很了解，不瞞大家我剛剛還去百度了下，我再繼續說我和蹴手男的事。班主任讓我請家長，說蹴手男那麵家長已經都到醫院了，我聽到這，知道這事已經鬧的非常大了，要住院了。而且還得請家長，請就請吧，反正我也是受害者，CD機，被子，被打好幾次，而且還不是我先動手的，我的理由一堆一堆的，誰怕誰。我有點納悶的是，這是不是在訛我啊，這才多大一會時間啊，就要住院。我去教室辦公樓，給我媽打了電話，告訴我媽我在學校把人打壞了，讓她來一下。老師讓我回去繼續上課，我這時哪有心情上課啊，我就說不回去了，在這裏等我媽來。等了一陣子，我媽就急急忙忙的到了學校，老媽就問我怎麼回事。老媽在跟前，我的底氣足了很多，我就當著老媽，班主任和1班的班主任的麵把我和1班從開學到現在之間的事又從頭說了一遍。我老媽是什麼樣的人，立馬就火爆了起來，在辦公樓就大喊大叫了起來，力挺我做的對。
老媽鬧著要找校長，埋怨老師和學校什麼事都不管，班主任說校長已經去醫院了。我媽也要去醫院，人畢竟是我打壞的，一定要去醫院看看是怎麼回事，為以後的處理做個準備。我們一行4個人下午又去了蹴手男住院的醫院。到了醫院，雙方家長見了麵，矛頭都指向了學校，蹴手男的父母都在，而且是很有文化的那種，比我媽和我爸強很多。我媽立馬占據主動，雖然是蹴手男住院，但是仍不依不饒的埋怨學校和蹴手男等人的1班。副校長在醫院裏待著，看見我隻是無奈的搖頭，我感覺我完全是局外人，醫院成了我媽一個人的獨角戲。蹴手男的父母和我媽就問學校這事怎麼處理，副校長說，等回去學校開個會再做決定，問雙方父母是什麼意思，要怎麼解決。我媽很強勢的說：我的意思是，給他們全部開除。指的是1班打我的那些人，我媽繼續說：還有這醫藥費，必須學校得承擔，還有我兒他也要檢查一下，不是被椅子砸到頭了嗎？說著還朝我做眼色，說心裏話，我當時都不好意思了，不過也得配合我媽，說：恩，現在頭還疼。
老媽看我配合她，更是激動了起來，說：兒，去掛號，咱們也做檢查，什麼CT，X光，都得做。我知道老媽這是在扔話給校長還有蹴手男的父母聽，我哦了一聲。蹴手男父母也沒想到我媽會這麼厲害，甚至有點不講道理。蹴手男她媽有點忍不住了就說：到底是誰現在住院啊，你這人得講道理啊。我媽馬上反口：誰不講道理，你說誰呢，你把話說清楚了，你兒不先動手打我兒，我兒能把你兒打住院嗎？然後又指著校長說：校長，你說是不是？校長被我媽弄暈了，也不知是開口說是，還是不是。我當時心裏真是安穩多了，老媽坐陣，就是穩，什麼事我也不怕了，搞傳（和諧）銷就是嘴皮子厲害，怎麼都能把理說到自己身上。蹴手男她媽無奈的說：行，我也不跟你說，跟你說不明白，這事，校長你看怎麼處理，不行，我就報警。我媽聽到報警，就笑了，說：報，趕快報，嚇唬誰呢。校長在旁邊趕快打圓場說：這事，我都說了，回去開完會，再做決定，至於醫藥費，學校先給墊著，你們要是想報警就報，我不管。