“老李，我們要是能找到辜文傑的生母就好了。”鄭峰想到另一條路徑，他的思想在左衝右突，試圖找到一個新的突破口。
“是啊！不知道辜文傑知不知道自己的身世，如果他知道自己的身世的話，他很可能知道自己的生母是誰？是在不行的話，我們可能要在辜文傑的身上尋找線索。”李雲帆道。
“辜望弟會不會跟這個神秘男人說呢？”
“鄭峰，說來說去，關鍵還是在這個神秘男人的身上。”
兩個人圍繞神秘男人和辜文傑的生母聊了很長時間，但到進入夢鄉都沒有討論出一個結果。
第二天早晨七點半鍾，鄔局長領著鄭峰一行去了文成公社。文成公社在玉泉公社的北邊，其地形和玉泉公社的地形犬牙交錯。
大家去的第一所學校是一所大隊的學校，在這個學校讀書的是四個大隊的孩子，這個學校的名字叫勝武中學。
負責接待大家的是校長王芷雲，學校裏麵一共有六個班級，共九個年紀，其中小學六個年紀分成三個複式班，一二年級一個班，三四年級一個班，五六年級一個班，初中三個年級各一個班。
老師有十二個，其中正式教師六人，民辦教師四人，代課教師兩人。
我們之所以重點介紹勝武中學，是因為馬局長說，這個學校有四個教師的年齡符合鄭峰提出的要求，鄭峰的要求是四十八歲到五十五歲之間，大家都知道，參照辜望弟的年齡，鄭峰所定的年齡範圍已經比較寬泛了。
這四個教師中，有三個公辦教師，一個民辦教師。這四個教師在勝武中學呆的時間最長的是二十一年，最短的也有十七年。
這些資料，是馬局長從教育局的檔案材料裏麵摘錄下來的。
“王校長，這四個老師中，有沒有咽喉上，或者咽喉附近有一個大小和西瓜子差不多的黑痣呢？”
“沒有。”
“王校長，你就這麼肯定？”提問題的是李局長。
“這四個人都跟我在一個宿舍裏麵住過，夏天，放學以後，學校裏麵沒有人的時候，我們天天在一起衝涼，脫的一絲不掛，我能看不見咽喉上的黑痣嗎？”
鄭峰仍不罷休：“從解放到現在，有沒有誰離開，或者調到別的學校去呢？”
“沒有。”
“您在這裏呆了多長時間？”
“我是一九六零年分到這裏的。”
“你一九六零年分到這裏，如何能知道六零年以前的事情呢？”
“嗨，咱們農村學校，規模小，教師少，現在班級稍微多一點，過去隻有三四個班級，老師就幾個人，過去有哪些老師，大家都知道。”
勝武中學沒有神秘男人的影子，大家又去了其它幾所學校，但仍無結果。
十一月二十九日的晚上，大家回到公社招待所的時候，時間已經是八點鍾左右。
因為太過疲勞，大家吃過晚飯之後，簡單的洗了洗就上床了。神秘男人隱藏的比辜望弟還要深。
雖然很累，但大家全無睡意，卞一鳴和譚科長、包大偉也到鄭峰和李雲帆的房間坐了一個多小時。鄭峰看卞一鳴他們精神不振，心裏麵很難受，現在，他有一種騎虎難下的感覺，他甚至懷疑，自己的想法是不是太簡單了。想法簡單，方法自然就會跟著簡單。
李雲帆從包裏麵拿出兩幅撲克牌，既然大家暫無睡意，那就打一會八十分。
李雲帆的目的很簡單，但想轉移分散一下鄭峰和同誌們的注意力，暫時把案子放在腦後，是必要的。
鄭峰不想讓李雲帆失望，和大家打起了撲克牌，王萍聽到隔壁有嘈雜聲，過來一看，是大家在打撲克牌，她便給每個人泡了一杯茶。
十點鍾，鄭峰把另外四個人趕回房間睡覺。明天還要跑很多路，得積攢一些體力和精力。
十點半鍾左右，在熄燈半個小時以後，鄭峰和李雲帆相繼進入夢鄉。奔走了幾天，確實非常疲倦了。
突然，李雲帆喊了一聲：“鄭峰，你聽。”
鄭峰側耳細聽：“是敲門聲，好像在喊什麼人。”敲門聲很清晰，但喊什麼，聽不出來。
招待所在公社大院的旁邊，也有一扇大門。
不一會，大鐵門響了，是開門的聲音。
緊接著是急促的腳步聲，而且腳步上越來越近，是上樓的聲音。
“蹬——蹬——蹬——，蹬——蹬——蹬——”
腳步聲很急。
“鄭局長住在哪一個房間？”
“在206號房間，就在前麵。”
接下來就是敲門聲：“咚——咚——咚——，咚——咚——咚——”