談話隻能坐在床沿上進行了。
湛玉琴說的沒錯：蒲雲海的皮膚確實比較黑，大概是從小生活在山裏的緣故吧！他的皮膚也很粗糙，臉上的皮膚還有點皸裂，手背上全是凍瘡。
蒲雲海理著二八分的頭，頭發上好像摸了什麼油，光亮亮，齊刷刷的。
蒲雲海上身穿著一件軍用棉衣，下身穿一條藍顏色的哢嘰褲子，腳上穿一雙黑色的皮鞋，皮鞋應該有些年頭了，鞋麵上的皮皺巴巴的，腳尖已經翹起來了，鞋底上站著一些黃土。
蒲雲海顯得很緊張，他的兩隻手緊緊都扣在一起，下頜骨時不時地蠕動幾下。
“蒲老師，你不要緊張，我們隻是找你了解一些情況。放鬆一點。”
“我不緊張。”
“在湛老師出事之前，你有沒有發現什麼不對勁的地方呢？”
“我看不出有什麼異常，昨天晚上，她和戴老師到夥房打水，路過我們宿舍的時候，還哼歌來著。”
“你是怎麼看這件事情的呢？”
“我說不好。”
“怎麼想的，你就怎麼說。”
“好好的一個人，活蹦亂跳的，怎麼會……難道是遇到了什麼過不去的坎？如果遇到過不去的坎，總該有些征兆吧？”
“湛玉曼平時在學校和誰走的比較近呢？”李雲帆有意試探蒲雲海，我們都知道，在學校，蒲雲海和湛玉曼走的比較近，在湛玉曼出事前兩天，蒲雲海還陪姐妹倆到智覺寺去了一趟呢？
“湛老師和大家的關係都很好，沒有見她和誰走的特別近。”
蒲老師既沒有提幫湛玉曼上課的事情，也沒有提陪湛玉曼姐妹倆到智覺寺的事情。
“我們聽說，湛玉曼生病的時候，你經常主動幫她上過課？”
“不錯，我是幫她上過課，在咱們學校，隻要有老師生病……或者有事，其他老師都會幫忙。”
應大爺好像不是這麼說的。應大爺隻提蒲雲海幫湛玉曼上課的事情，封老師也教語文，他也可以幫湛老師上課，但應大爺也沒有提到他，湛玉曼還是班主任，她生病的時候，班主任的工作應該也是蒲雲海幫助照應的，其實，班主任的工作，其他老師都能照應。
“再說，我現在是一個民辦教師，我除了要把教學工作搞好，還要和同事之間搞好關係，其他老師生病，隻要是我能幫忙的，我也會幫忙。”蒲雲海補充道，他想撇清自己和湛玉曼之間過於親近的關係……當然，這種親近的關係隻是單方麵的。
蒲雲海沒有提陪湛玉曼姐妹倆到智覺寺的事情，如果李雲帆不問的話，估計蒲雲海也不會說。
“除了幫湛玉曼上課和帶班，你還幫她做過什麼事情呢？”
“沒有了。我和湛玉曼之間，隻有工作關係。”
“你再想一想。”
“我再想一想？你們是指我幫湛玉曼到夥房打飯嗎？同事之間，互相幫忙打飯，這是再平常不過的事情了。”
“除了幫湛玉曼打飯呢？”
“沒有了。”
“我們聽說湛玉曼出事之前，你陪她們姐妹倆到智覺寺去了一趟。”
“不錯，是有這回事情，這可是是湛玉曼主動提出來的，在此之前，她就跟我說，如果她姐姐來到東山來的話，就請我陪她們到智覺寺走一趟，我是石頭寨人，我們寨子和智覺寺靠得很近，湛玉曼既然提出來，我也不好推脫。再說，湛玉曼的姐姐一塊同去的，如果是我和湛玉曼單獨去的，那肯定不合適。”蒲雲海的腦子轉得很快，舌頭也非常靈活。
蒲雲海的目的非常明確：他想撇清自己和湛玉曼之間的關係。如果蒲雲海和湛玉曼的死沒有關係的話，有這個必要嗎？