第五章 四人遊曆校園(1 / 1)

我們四個人從教學樓開始逛,教學樓正對著學校大門,從教學樓開始無論是往左還是往右都可以沿著學校繞一圈。學校的整體建築色彩以磚紅色為主,放眼望去給人一片朝氣蓬勃的感覺,教學樓是連體式的建築,三棟教學樓都是連在一起的,從前往後分為一教、二教、三教,對應著高一、高二、高三年級。我喜歡這個設計,因為後來的我們發現,在最後一棟教學樓的最高層,能看到這裏最美的風景。

明朗說:“看,那邊有個湖,挺不錯的感覺,看看去。”

我們從教學樓往右走,右前方不遠處種了一小片樹林,靠近教學樓大馬路的那一排種有柏樹,常綠喬木,喜溫抗寒,年歲已久,但蒼翠欲滴,與教學樓相映成趣。往裏走種有很多桂花樹,那時桂花還沒有大片大片的盛開,但每棵樹上都能找到幾小簇稀疏開著的花,走進輕輕一聞,有股淡淡的芳香,跟是令人心情舒暢。

在再往裏走就是一座假山,從假山開始就種了許多的竹子,一排一排的形成了一片小竹林,圍繞了大半個湖泊,竹林倒映在水中,像是高人隱居之所,分外清淨自然。走過假山有一座小小的石拱橋,站立石拱橋上,倚靠橋邊,用手微微撐著頭,望著湖水,安安靜靜的呆著,時光也是好的。

我滿意的說:“這裏真的好美!”

明朗回到:“是好美!”

辛榆說:“我也好喜歡這裏!”

楊楊也說:“以後我們可以常來這邊玩啊,散散步,聊聊天呀!”

我們繼續走著,走下石拱橋後就是木板做的路,有兩條,一條穿過湖泊,一條圍繞湖泊,一條是近的,一條是遠的,我們走了那條圍繞湖泊的遠木板路。走完一半,在木板路的中間有一座古建築風格的涼亭,建在此處,實用美觀,格外映景。

一山一水一橋一亭,四人。

走完木板路,在路盡頭,有一塊大石頭矗立,上麵刻著紅色的字星月湖。

逛完湖,緊接著就是藝術樓,從外麵給人很氣派的感覺,投過玻璃門往裏看,似乎裝修的很好。那時我們初來乍到,膽子還不夠大,看到門是關著的,又看著這麼裝修的這麼好,都不敢進去。

藝術樓後麵一大片都是運動場所,我們便忽略不逛。

辛榆說:“”

(先睡一覺,再寫,哈哈!)

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