第24章 教師還是學生?(1 / 3)

第24章教師還是學生?

葉文一掌拍去,本尋思這人會立刻收掌自救,然後他就可以順勢變招,以適才這漢子所用的那一招變化將他打退。

但是他卻忘了以他如今的功力,即便是有心放水,隻出了一分力氣卻也非這些人能夠招架得了的,自己這一掌竟然隱含掌風,早就將這漢子驚的什麼似地了,這時候更是愣愣的不知所措,多虧葉文這一掌收的及時才沒有真的打在他身上。

即便如此,這漢子也是噔噔噔的連退好幾大步,眾人隻道他是被葉文一掌打退的,便隻有他自己才曉得葉文這一掌根本就還沒有碰到自己,退這麼多步一半是驚的另一半則是嚇的。

“你沒事吧?有沒有受傷?”那馬尾辮姑娘扶住了自己的朋友,立刻觀察了起來,生怕自己這個好友被打傷。隻見這朋友小腹處的衣衫竟然緊緊貼著身子,更是形成一個掌印,這女生也是被驚了一跳:“這麼厲害?”

不想自己那朋友隨後說了句:“他沒打到我……”

“那這個掌印……”

“那是這人掌風壓出來的,他在打到我之前停手了,是我自己被嚇的退了這麼多步!”

此言一出,馬尾辮女生更是驚駭,隻覺得自己的朋友定然是被打傻了,否則怎麼會說出這些亂七八糟不合常理的話:“你以為這是武俠小說嗎?用掌壓就能在你身上打出一個印子?”

這漢子閉嘴不言,想來也是覺得適才發生的事情太過不可思議,可是自己的身體他自然最為清楚,葉文那一掌的的確確沒有碰到他就收了回去。

至於旁的他也想清楚了,般若掌練了十幾年也不是白練的,雖然究竟是以力取勝還是以變化取勝他依舊不確定哪個是正確,可是適才那一掌即便自己能夠回手招架,但是隨後的那番變化若還有這般力道,自己八成就會倒下。

“我還有一件事情不明白!”

葉文點了點頭:“問吧!”

“你說般若掌以力取勝,可是為何我的先祖卻叫子孫打的越快越好,越繁雜越好?”

功夫傳承不比其它,尤其是功夫的主旨很少會有失傳的情況。主旨若是失傳,那麼和這門絕學徹底失傳也就沒有什麼區別了,所以招式可能丟失,但是這個功夫究竟是什麼特性,隻要傳承下來,很少會有大變化。

葉文本來也不清楚為何會發生這種情況,不過他還是猜測出了幾個答案,其中一個就是這漢子的祖先並非是正式得傳這套掌法的,或是偷學或是從別的地方瞧來的。隻知其然不知其所以然,所以才將一套般若掌使成了這般樣子。

不過這個有點汙人先祖的意思,也不好當眾講出來,便用另一個可能回答了這漢子:“因為打的快、打的繁雜了更好看……”

旁的不需要多說了,眾人一聽就明白葉文說的是什麼意思了!不外乎就是這漢子的先祖可能落魄之時打靠把勢賣藝為生,所以不得不將一套渾厚剛猛的般若掌使成了這般樣子,後來為了讓子孫也能多門賺錢的手藝,結果就將一套掌法誤傳了下來。

“這……”

雖然全是猜測,但是卻合情合理。而且葉文剛剛親自出手叫這漢子體驗了一把般若掌的真正威力。他自問自己絕對使不出這等強橫威力,且葉文一出掌就給他一種本就應當如此的感覺——這漢子練了十多年武藝,對武功上多少會有一些直覺。

所以事到如今,這漢子基本已經信了葉文的這番話,甚至升起了回去將自家這家傳的功夫重新練練的念頭。

他都如此,與他一同被轟下去的那個兄弟也走上來向葉文請教:“不知道我那家傳的棍法有哪裏不對?”

“你那不是棍法……若我沒瞧錯應當是一套使槊的功夫,你以用棍的法子使這門功夫,自然不對!”

葉文不會使槊,但是在那個世界裏好歹也是一大派之尊,和朝廷有著許多聯係。對於這槊他也見過一些武將使用(平州那裏可是有邊軍的),大致也曉得了槊的用法。

槊和矛很相似,甚至在早期槊和矛指的都是一種兵器,到後來才漸漸的脫離出來單獨成為一種兵刃。

這個漢子適才用棍的手法和架勢都非棍法套路,反而類似戰陣上的馬上功夫,可惜本來好好一套功夫,硬生生變作棍法,其中精妙之處難以展現,又因為從馬上換做了地上,不少招數都調整的失去了原本威力!

葉文初時去瞧總覺得不對勁,後來見到這人使出的其中一招才瞧明白——當時那漢子是使滾斜掃,若是在土地上當能劃起一片土塵,可是這一招和棍法中的拖卻不同,根本就是馬戰中居高而下的斜斬,此時回過神在去想先前那些奇怪的招數就盡數明了過來,這才瞧出這門功夫的來路。

“你這門功夫……練之無用、棄之可惜……若能尋到本來招數倒不錯,還能替咱們祖先傳承一脈功夫!可惜……”