20世紀50年代初．蔣經國手下的特務係統工作人員已經達到5萬多人，蔣經國遵照蔣介石旨意，為“台灣存亡的必要，實施鐵腕政策，隻要行動可疑，經人檢舉一概列入危險分子，格殺勿論”。
台灣的特務機構在蔣經國的掌握下，權力無邊，無所不能，可隨時插手政治、經濟、軍事和文教等各個領域。
對政治工作，他是陌生的，蔣經國在台灣政壇的第一個明確公開的職務是“國防部政治部”（後改為“總政治部”）主任。
蔣經國知道軍隊派係複雜，非常講究論資排輩，自己輩分低，進入軍隊不能操之過急。
蔣經國雖然為二級上將，但他從來不穿軍服上班，也不在公眾場合突出自己的上將軍銜，這種謙隱的態度，逐漸贏得了軍隊中“老一輩”的好感。
蔣經國知道自己對軍事是外行，他索性也不充當內行，凡是涉及軍事上的問題，他總是依靠軍隊專業人員，自己不越軌，不擅權，盡量不觸犯軍隊人員的利益。他管軍事但卻不管軍隊，這看起來矛盾，但蔣經國將其處理得很好，他隻抓軍隊中人的工作，主要是抓幹部。1952年，蔣經國開始籌劃建立政治工作幹部學校，任命自己在贛州訓練的幹部胡偉克、王任擔任校長。訓練的學生全部充實到部隊之中，這些學生沒有軍事才幹，隻是蔣經國派到軍隊中的監視者。當時的很多國民黨軍官對此不以為然，孫立人特別反對，他以美國軍隊沒有這個體製為理由，強烈反對，但蔣經國以蔣介石為後台，堅持向軍隊委派幹部，這場衝突以孫立人被監禁結束。
為了化解與國民黨軍隊將來的隔閡，也為了贏得將士愛戴，蔣經國確實下了很多工夫。他十分關注普通士兵的利益，經常下連隊等基層單位，和廣大士兵同吃、同住，時常到第一線慰問。
【點評】蔣介石維持其統治，主要是依賴陳氏兄弟。二人都為蔣氏天下立下汗馬功勞，尤其打造國民黨，頗有“政績”，但蔣介石敗退台灣後，“總結失敗教訓”，歸咎於二陳。但二陳就像俗話說的，頗有“尾大不掉”之勢，且成為“太子”進入最高權力機關的重大障礙，蔣介石由是將不利於親子蔣經國的二陳排除。排除手腕獨具匠心。
【運用】心公則平。其心如秤，不偏輕重，則能公平衡德量才。實事求是地評估人。為用人提供正確的根據。如此則能用得其人，有利於事業。
如心私則偏。就會顛倒賢佞，以賢為佞，以佞為賢，不可能正確評估人，將為用人提供錯誤的根據。結黨營私者往往如此，故用不得其人，有害於事業。
李淵代隋創建唐王朝後。封李建成為太子。李世民為秦王。李元吉為齊王，各設王府可任官，擁有將兵。“玄武門之變”後。李建成、李元吉被殺。李世民被封為太子。同年受父李淵禪位即帝位。是為唐太宗。這時，如何對待有功之臣和原來的敵對勢力，尤其是前東宮及齊王府的文臣武將。這是唐太宗麵臨的重要問題。當然。
在李世民南征北戰以及“玄武門之變”中。追隨他的原秦府官兵功勞最大，如私於黨。
隻提拔任用原秦府的人員，排擠一切敵對勢力的人員，則必將樹敵而不能更好地鞏固新的政權，這當然不為英明之主唐太宗所采納。唐太宗的辦法是“至公”，即、“平恕無私”對待三府人員，如他所說：“用人但問堪否。豈以新故異情？”唐太宗除了重用秦府舊人如長孫無忌、房玄齡、杜如晦、尉遲敬德及程知節、秦叔寶、屈突通等人外，對於原東宮的魏征、王矽等人也不咎既往而用之。總之，對於原有人員，不論親疏、恩仇，凡有才能的都量才任用。而原秦府沒有升官或還未安排的人員，則紛紛有怨言。有的甚至主張原秦府的士兵也要一律升為武官。“以天下為家”的唐太宗，對這種“用人唯親”而不視其才行的觀點，當然反對，他說：“惟有才行是任。豈以新舊為差？”
唐太宗跟古代一般皇帝不同的是他有“至公”思想，即“以天下為家”。
這個家不是說天下是他一家的，而是說這個“家”包括天下的百姓，他和百官的衣食出於百姓，靠百姓來供給的。所以，唐太宗知人善任的原則是：