（一）發現自己的優點，學會欣賞自己。
“天生我材必有用”這句話證明了每個人都有自己獨特的價值。要發揮出這份價值，需要發現自己的優點，學會欣賞自己，這點很重要。
我曾經問過一些人，要求他們說出自己的優點。出於中國人傳統的謙虛美德，有人說沒有優點，也有的人根本就不知道自己的優點是什麼。
現在要求你說出自己的優點，不要謙虛，然後將你自己歸納出來的優點整合到一張紙上，再根據周圍的人對你的評價，讓他們寫出你的優點，看兩者有多少是吻合的。
當然，不排除一種現象，生存的壓力和快節奏的社會生活，磨平了很多人身上的棱角。讓他們追求金錢，失去了自己的特長。這方麵，你一定要找回當初的棱角，這是認識自己優點的前提條件。
有些人說自己沒有優點。其實，不是你沒有優點，而是你沒有發現。這正像世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛一樣。如個人專長、愛好、韌性、堅持的好習慣等等都是優點。找出優點，就要欣賞自己的優點，然後才能樹立信心。
在這裏給大家分享一個小老鼠找到自己優點，從而變得自信的故事：
有一隻小老鼠，他非常崇拜天，它就去拜訪蒼天。
“蒼天，你真偉大，什麼也不怕，”蒼天說：“我怕雲，一片雲彩就把我遮住了。”
小老鼠又去拜訪雲，雲說：“我怕風，一陣風就把我吹散了。”
小老鼠又去拜訪風，風說：“我怕牆，一堵牆就把我擋住了。”
小老鼠又去拜訪牆，牆說：“我最怕老鼠，因為一隻老鼠就能毀掉我。”
最後，小老鼠終於發現了自己的優勢。不能驅散雲，不能擋住風，但能毀掉牆。
這個故事告訴我們，每個人有每個人的優勢。隻要善於發揮自己的優勢，就能做最好的自己。若不然，你不會連一隻老鼠都不如吧？
（二）要肯定自己的能力。
美國哈佛大學心理學教授霍華德提出的多元智能理論，包括：語言智能、數理邏輯智能、音樂智能、空間智能、肢體運動智能、人際關係智能、自省智能、自然觀察智能。霍華德教授強調的是：每個人都有這8種智能的可能性。這8種智能在每個人身上都表現出不同的形態。
這種多元智能理論，每個人都可能具備多元智能中的幾種，自己具備的智能就是自己的能力所在。當然，每個人都不可能十全十美，但一定能夠具備這8種智能。
比如，有的人說自己口才很差，大舌頭，聲音不好聽，說話聲音不清，或許你不具備語言方麵的智能，但可能你具備肢體運動的智能。關鍵是如何發揮自己的智能，經營自己的長處，發揮自己實踐操作的能力，這是很重要的。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，但每片樹葉都能為大地添綠增色。人類每一個人沒有完全類似的人生，但每個人都能在自信的基礎上，創造人生的輝煌。
或許你的實際操作能力不行，但你的邏輯思維能力非常強大，這是做領導必備的一種能力。你做不了衝鋒陷陣的將軍，卻可以當運籌帷幄的軍事家，為什麼不能給自己一份自信呢？
（三）積極的心態
一個自信的人，要經常自我暗示，用積極的心理暗示自己，“我行”“我能”，“我能做到”，因為積極的心態有利於建立自信，重塑自我，正確思考。
愛迪生的故事大家耳熟能詳，已經成為一個被用爛的事例，但偏偏有人不相信自己能夠成為愛迪生。他曾經試用過1200種不同的材料做白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。有人批評他，“你已經失敗了1200次了”，可愛迪生不這麼認為，他充滿自信地說：“我的成功就在於發現了1200種材料不適合做燈絲。”如果我們遇事都這樣想，采用這種積極的思維方式，哪裏還會有煩惱，哪裏還會有心理弱小呢？
一個人隻有自信，隻有心理強大，才能夠實現自己的價值。正如一位名人所說，不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是我們失去了自信，有些事情才難以做到。