紅酒是他的。
牛奶是我的。
我腿肚子有點抖。
顫巍巍過去，我假笑地關心他：「這次出差累不累？」
他沒說話，沖我抬抬下巴。
我沒胃口，隻能把牛奶喝了一小杯。
意識昏沉之前，我看到他默然地坐在對麵，臉色平靜冷淡，拿起紅酒杯，沖我抬了抬杯子，張嘴說了句什麼，然後我就徹底倒了過去。
14
一覺醒來，我又被關在了一座金絲籠……
而周瑾言正坐在我身邊，笑意溫柔的看著我……
頭還有些暈。
這座金絲籠，我熟。
每次我提分手，都得到此一遊。
每次我都得哭爹喊娘，詛咒發誓對他絕無二心，他才能大發慈悲放了我。
他就是無法無天。
吃準了我不敢豁出去和他鬧。
我能和他怎麼鬧呢？
我的理想是做一名好老師。
這是我從小學到現在，一直堅持的理想。
一名好老師，不僅要關心學生，得到學生的喜歡，引導他們好好學習，關心他們的身心健康。
還要得到學校領導和同事的喜歡和支持，這樣才能為學生爭取好的資源，還有一定的自主權。
我是一個社會人，我生活在一個由法律、道德、倫理構築的世界。
老師的道德應該比一般人要更加完善一些。
所以，我怎麼可能報警，怎麼可能任由他找我鬧，把這件事鬧得人盡皆知。
而且，這個變態，手裏還拿著我們很多親密視頻。
他不止一次說過，要是我敢離開他，他就和我一起下地獄。
15
如果我的學生和同事、領導，真的看到我這麼不堪的視頻。
即使他們能理性地判斷，我是受害者，但鬧出這麼大的輿論風波和醜聞，將來有重要的班級或者實驗項目，領導肯定不會交給我。
學生呢？我平時在他們麵前總是保持著溫和、正能量的形象，如果他們看到我不堪的一麵，會不會覺得我是個偽君子，說一套做一套呢？
要是學生家長知道了，那就更加不得了，別人肯定會猜測，我能和原來的學生在一起，就能和現在的學生在一起。
老師本來就處於強勢地位，學生對老師有天然的濾鏡和愛戴。
如果有心做些什麼，那簡直是輕而易舉的事。
沒準，我連工作都保不住。
為了這個工作，我付出了很大的努力。
從高考大省突破重圍，考上了京市最有名的師範學校，大學期間，兢兢業業，要和全國各地優秀的學生競爭學分，平時還要一邊打工維持生活，一邊參加各種競賽，做各種課題，在老師麵前刷好感，為了將來履歷豐富些。