讓童語去說教。
童語不知道他的家庭背景。
她在他跟著那群狐朋狗友來辦公室叫住他：「周瑾言同學，老師給你分析一下你的月考成績。」
他心裏暗喜。
但是麵上強作鎮定。
大家都知道月考成績出來了，童老師會給每個學生分析分數，分解薄弱項，提高分數。
每個人心裏都在暗暗期待。
畢竟是個美女老師，又性格溫柔，說話動聽，誰都想讓她把注意力放自己身上。
再者說，班主任蔡老師可沒這個閑工夫操心他們的成績，他們在最好的班級，本來就應該做到最好，考得不好，那就努力。
至於怎麼努力，沒人說，自己去琢磨。
美其名曰，要學生自主學習。
04
周瑾言本來和大家一起都要出去了。
聞言，在那群狐朋狗友出去後，他把門關了。
童語嚇了一跳。
正是第二節晚自習上課鈴聲響起，辦公室沒別人了。
他們兩把門關了，算怎麼回事？
但童語不能把自己的擔心表現在臉上。
說出來就太尷尬了。
她不動聲色地對周瑾言道：「你坐。」
周瑾言聞言坐下。
童語借著給他倒水的時候，把門打開，抵在墻壁上。
她鬆了口氣。
周瑾言卻把眉頭微不可見的蹙了下。
童語很是認真地和他分析成績，問他有沒有目標學校，或者想學的專業。
05
周瑾言回答得心不在焉，因為他發現自己暈乎乎的，還有點緊張，然後根本不太能集中注意力。
童語身上沒有噴香水，隻有洗發水的香味。
他覺得好聞。
童語看他這個魂不守舍的樣子，清了清嗓子，道：「你是不是不相信我？覺得我沒辦法幫你？」
他愣了下，意識到童語誤會了。
不過，他心思一轉：「老師，我就是提高不上去，我理解不了那些東西。」
童語立刻認真起來，嚴肅道：「怎麼會呢，你其他成績好，又是參加競賽，又是參加各種活動。」
他微微失落：「我也不知道。」
她開始給他開小灶。
其實也不能說是小灶，就是每天固定半個小時，在辦公室背那些文言文、古詩詞。
他故意不懂，然後去問問她解釋什麼的。
06
學生們不會當著童語的麵起哄。
但會私下和周瑾言打趣，說周公子情竇初開，要把實習老師收入囊中了。
班上有正義感爆棚的女生知道了這件事，立刻去找童語，把周瑾言他們的話學了一遍。
童語再次震驚。
那個女生繼續道：「童老師，你別被周瑾言騙了，他家裏有權有勢，他爺爺是***，經常上新聞的，他要是想補課，可以請最好的老師補，他就是心思齷齪，他們那群男生都很賤！」