步語三人回到城隍城的時候應經是下午一點半了，在玄武廳門口看見了欣榮步語便問道：“欣榮特事處的新任處長到了沒有。”欣榮聽步語的問話後回答道：“大人特事處的吳處長已經到十分鍾了，現在在會客廳呢，不過聽吳處長的話好想和大人是老朋友了。”聽到欣榮的話後步語停住了腳步：“老朋友？貌似我不認識什麼官員朋友呀，就算認識的那幾個官員也不可能混到特事處來呀。”欣榮笑了笑說道：“聽吳處長的意思過去好像是咱們體製裏的人。不過後來才開始為國家服務的。”步語用手揉了揉額頭想了一會後說道：“咱們體質最近幾年貌似沒有轉行為國家服務的呀，不然各地城隍早就打招呼了。”
“其實我也奇怪，但是聽吳處長的話又不想假的，也有可能是大人還有當城隍的時候就已經為國家服務的那一幫老人，估計和上任城隍大人你的義父認識。”欣榮提步語推測吳處長來曆。步語回答了一句有可能畢竟父親交友廣泛。回答完便上了代步車。欣榮也跟著開啟了一輛代步車。在啟動代步車向接待室去的路上欣榮對著步語說道：“吳處長好像對我們的母校泰山學院很是了解。”
聽到這句話步語突然停車看向欣榮問道：“你確定他很了解我們學院。”步語看到欣榮肯定的點了點頭便笑道：“看來還真是熟人呀。想不到吳老師竟然為國家服務了。”欣榮不解的看著步語，不知道吳老師是什麼意思，因為欣榮和步語是校友，都曾經就讀過著名的泰山靈道學院。但是步語的學妹之比步語小一級，學校的老師作為哪一級的首席學子基本都認識，但印象裏沒有怎麼個吳老師，哪怕已經不再學院做事的老師也會留有檔案在學校裏。但這位吳處長欣榮是一點印象都沒有。
如果說吳處長長得其貌不揚，讓人容易忘記也就罷了，但是吳處長那風趣詼諧的談吐，大氣而又精神的氣質、不俗的相貌都屬於讓人第一見麵就有難以忘記的深刻印象的人。
步語看出這位美麗的學妹心中的想法，便對欣榮說道：“欣榮你應該知道我們哪一班每年都會換一個輔導員吧。”欣榮點了點頭表示知道這件事情，因為學院裏所有的班級的輔導員都是跟班製的，會一直跟隨自己的班級直到畢業。但是步語這班每個學期都會換輔導員，學院裏的人都成為‘被詛咒的班級’不是因為換輔導員才被稱其為被詛咒，而是因為他們班級每個學期都會發一些事情導致學院不得不更換輔導員。
聽到這裏欣榮就知道就明白了：“看來這個吳處長就是你們班級的第一學期的輔導員了。”步語點了點頭然後又搖了搖說道：“隻能說是第一任輔導員，而不是第一學期的輔導員。”聽到這裏欣榮有些詫異的看著步語。步語沒有理會欣榮詫異的眼神自顧自的說著：“學校的學弟學妹們都認為我們有六個輔導員，其實他們不知道我們班是七個輔導員，而開啟‘被詛咒的班級’稱號的就是這位吳老師。雖然他隻教導了我們三個月但是確實七個輔導員裏給我們班級影響最大的導師。”於是步語對著欣榮敘述起吳處長當在做他們班級輔導員那個三個月發生的事情。
吳老師原名叫做吳九思乃是德州人，家庭世代務農老實本分，吳老師之所以可以修煉靈道，乃是一次學院老院長執行任務的時候發現年幼的吳老師靈力很高，便起了愛才之心把吳老師帶回學院學習。靈道學院的學生來源有兩種一種是像步語和欣榮這種世家子弟，另一種就是在世俗中發現靈力達標者。
吳老師也非常爭氣以六年首席生的成績畢業留校，步語這一級的學生正好是吳老師帶第一任學生。吳老師非常有本事在學生年代就已經名揚天下了，現在城隍係統裏用的生物研究體係裏數據就是吳老師在學生時代研究出來的。而取得無數成績的吳老師可以說意氣風發年少輕狂得罪了很多人。
也許是偶像效應，步語這個班級對吳老師有無比的崇拜情節，而吳老師教學方麵也是非常厲害，讓我們這個班級在開學第三個月的模擬測試中獨占鼇頭。而就在我們外出慶祝的時候發現了一座比較古老的封印，我們要求吳老師幫忙講解封印，吳老師也很痛快的答應了。
就在講解封印的時候突然這個封印解開了，衝出了一隻威力無比的怪物，吳老師也在和怪物交戰中受傷，我們這個群學生中有三個被怪獸擊殺。隨後怪物被趕來的執法人員重新封印了，但是吳老師被判處死刑，因為吳老師年少輕狂得罪的人太多了沒有一個人為他求情。最後還是老院長用的院長職位換取了吳老師的生路，最後吳老師被割除檔案。