從那天與食蜂操祈確定關係至今已經有將近一個月的時間了，半邊大古這一個月的生活可以用五個字來歸納——平靜的幸福。
一切都在平靜中度過著。沒有來自學校的壓力——最近一個月都沒有什麼身體檢查之類的事，木原數多這個教導主任好像在忙些什麼有很長一段時間沒有聽到他的叫囂。至於那個鐵罐頭潮岸好像是為了安全什麼的，很少在學校見到。倒是貝積繼敏那個老頭不時出現在教室門口好像在找人的樣子。
和身邊的人相處的也很融洽，沒事逗逗小蘿*莉莉夏（大古一直慫恿著她召喚一隻叫皮卡丘的放電老鼠），或者戲弄一下熱血少年削阪軍霸（大古以要有骨氣這樣的原因騙他當著全班表演用嘴叼飛射過來的子彈這樣的節目），還有和皮埃爾研究怎樣提高他的戰鬥力（因為皮埃爾的能力雖然表現是治療，但實質是讓某些已經高度分化的細胞再次進入細胞周期進行分裂與分化，通過用手接觸這種能力也能作用於他人，因此大古建議他可以考慮把敵人身上有孔的地方給堵住，話說這種莫名的喪屍主角模板真是絕讚，想想吧一打起來就封印你的菊花之類的事，哦嗬嗬嗬~），也會和布束砥信討論一下克隆人的人權問題（大古覺得有必要幫一下自己的小侄女，同時也打個預防針減少布束砥信今後心中的壓力與罪惡感），當然和自己的女朋友食蜂操祈在一起的時間是最多的（兩人有時就隻是說些肉麻的情話，也會一起研究怎樣通過心靈控製調動個人現實從而實現操縱能力者為自己戰鬥這樣的問題，或者幹脆到半邊天的宿舍裏看大古說的自己製作的好萊塢級別的大片，還有就是兩人配合著捉弄其他人——大古負責製造幻象，食蜂操祈負責製造相應的疼痛感）。
至於其他的同學，除了路人甲這種貨色不想過分關注外，一方通行是一直缺席根本見不到。垣根帝督則是一臉高傲地不與別人說話，不過他和大古倒是因為借恐怖片這樣的事混了個臉熟（那天垣根帝督一臉邪氣地笑著把一起來上學的大古和食蜂兩人堵在門口，然後很是崇拜與好奇地問大古到底要怎樣才能把一個人嚇成食蜂操祈那樣，接著暴走的食蜂操祈直接把那天玩的第一人稱的3D角色扮演類由電影改編的同名遊戲《午夜凶鈴》灌到他腦子裏，半晌之後臉色發青的他狂笑著問大古還有沒有這種東西）。
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“過去的一個月的日子大概就是這樣啦！”大古總算和電話裏的母親介紹完了這一個月來的生活情況。
“大古醬～可不可以把你說的那個女孩子的照片寄給最疼你的媽媽看一下，還有那個莉夏的，讓媽媽看看是不是很可愛的小妹妹啊”，半邊玲花先是在電話裏要求到，接著又和在一邊的半邊真治笑著說，“孩子他爸我們需不需要考慮一下加入也門國籍啊？”
“那個媽媽，你其實可以小聲一點，我旁邊有人的。”大古被食蜂操祈要殺人的眼光盯著壓力實在很大。
“啊啦，是那個女孩子在吃醋嗎？我的大古真可憐，知道還是媽媽好了嗎，和那麼多女孩子一起分享大古醬的愛都能忍受的說，雖然媽媽我也會吃醋的啦。”半邊玲花的聲音更大了。
“給條活路吧！我的親娘啊！”大古在心裏哀嚎著同時向食蜂操祈解釋著那個什麼“很多女孩子”完全是亂說的，除非之前唯一認識的上條當麻娘化。