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何鑫站在講台上，作為這一次的監賽老師，雖然僅僅隻是低年級的比賽，他依然覺得十分的興奮。
畢竟，在這裏他可以看到很多喜歡畫國畫的小孩子。所以相比於其他的監賽老師，或許都是一副嚴肅的臉龐，他這裏卻是不同，他感覺自己是來欣賞大家的國畫的，同時，如果有人需要什麼幫忙的話，他自然也是義不容辭。
何鑫很快就發現了‘迷茫’中的安木槿，當別的孩子都已經開始畫畫了，而且已經漸漸地畫出了一點形態時，唯獨安木槿仍然還站在原地似乎有點不知所措，作為同時國畫的愛好者，何鑫今天雖然是監賽老師，但他更願意把自己當成是這些小參賽選手們的朋友，還有幫手。
所以何鑫很快就走到了安木槿這邊，打算問問安木槿有什麼幫忙的，是不是忘記帶什麼東西了？這樣的糊塗事，隻要是人，就總會有出錯的時候，而如果能在不影響比賽公平的情況下，借一支筆給參賽選手用，不過是小事一件。
“小朋友，需要幫忙？”
安木槿差點被嚇了一跳，因為這人走路怎麼好像沒有聲音。她正好在思考著接下來要畫什麼呢，固然，以前跟他爸爸‘學’的那個梅花，一旦畫出來了，肯定會獲得不錯的成績，但僅僅隻是梅花的話，跟張小波的山水畫比起來，未免也太小家子氣了一點。她來參加比賽不是來混個三等獎、二等獎就回去的，如果是因為這樣的目標，那她還不如不來。
所以要想拿到低段比賽的一等獎，她必須在題材上跟現在低段比賽最有可能拿一等獎的張小波一樣，既然張小波畫的是山水，那她也必須是山水才行，而且她的山水必須要比張小波的好！
這是最穩妥的方法，如果出現兩種不同的題材，評委肯定不好評斷那個更好，說不定還會出現誤判，但如果是同一種題材，有一個卻一眼就可以看的出來畫的更好，那一等獎必須就是那個人了——也就是她安木槿！
曾經身為國畫大師，卻淪落到要算計一個小孩，確實不應該，但是，這也是現實的約束啊，這一仗打漂亮了，以後惹什麼事，都有高校長在上麵鎮著，而且國畫這種東西，其實認真地說起來，在大家都默默無聞的時候，還真不好評價那一個人畫的更好，之前也說過了，一幅畫能不能賣出好的價錢，大部分看畫家的資曆，如果是人人都讚譽的畫家，即便他隨便描幾筆，肯定都會有一大堆的人去捧他的臭腳。所以在國畫界，你畫的再好，也不一定比得上人家名氣大。
不過。她也不單單是靠算計一個小孩，才能贏。算計一個小孩，略施手段，然後贏了，固然很卑劣。但是，接下來，她決定火力全開，以她全力施展的畫作，如果不能在國畫的每一項評分上都贏張小波的話，那算她輸好了。
剛才剛想到這，安木槿就被何鑫給嚇到了，以前安木槿看到的東西，都是平視、或者是俯視的，但是現在看到的東西卻多是仰視，而仰視所帶來的壓迫感，這個大家不說都懂的。