“妙，妙對！”大家擊掌稱讚。
杯盞交錯，以文會友，歡歌笑語的情緒高漲起來。龍女生在帝王家，天生聰慧，且自小有高師手把手地授課輔導，琴棋書畫和槍刀劍戟都頗有造詣。此時想起劉霸隨身帶著一支簫，便笑吟吟地對劉霸說：“劉公子，可否品簫一曲，助助雅興？”
恩人說出了口，劉霸不好意思推辭，自謙道：“粗識音律，根本上不了大雅之堂。既然公主殿下有此雅興，恭敬不如從命，愚生也隻好獻醜了。”
藍嘉祥何等反應機敏，正說話的工夫，早已吩咐店小二到劉霸的住所把蕭取了回來。
劉霸手持長蕭放在嘴唇邊，調試了幾下，吹奏出一曲《大明宮詞,長相守》。顫音悠悠，如訴如泣，婉約悲切的調調，龍女太熟悉不過了，不由自主地和著韻律哼唱：
月宿枝頭
清風無言斜倚樓
寂寞箜篌
弦音空彈落葉愁
夜映西洲
飛花如夢江自流
輕煙悠悠
金猊香冷獨酌酒
隻願與君共偕首
魂夢不堪怨幽
驚醒夜半涼初透
人影瘦
但願終能與君長相守
不應終日凝眸
凝眸處相思不休
已是秋
蕭音顫悠如情絲纏繞，蘊凝著鄉愁苦戀，入耳叩擊心弦，歌聲婉轉娓娓訴懷，飽含著少女春思遐想，引發出但願人長久、千裏共嬋娟的共鳴。可是，在座的人隻知劉霸已經動情動容，卻猜不出他的心早已隨著蕭音歌兒遠飛而去，追懷失散的雯兒，聲聲音音總關情，一腔忘情水，滿眼憂傷淚，望眼欲穿，心神難以抑製。
“劉公子品簫獨領風騷，公主殿下伴唱陽春白雪，可謂高山流水遇知音，令人驚歎仰慕。來，美酒一杯，聊表敬意！”曲文婧舉起酒杯，示意著卞蓮英和蔣佳馨，及時出來引開注意力，打破了抑鬱的氛圍。
曲文婧，冰清玉潔，文武雙全，她與龍女的關係極其特殊。燕珠皇後，也是龍女的親生母親，一次偶然的機會，收養了一個棄嬰，因長得特別活潑可愛，天資聰慧，後留在身邊當了貼身侍女，賜予娘家姓“曲”，名“文婧”。曲文婧在皇宮陪伴皇後修煉過程，憑著刻苦努力和聰明的頭腦，琴棋書畫，十八般武藝，造詣很高，且具備了相當水準的道德文化素養。同時，她以女人的細膩機靈，照料皇後的飲食起居和瑣碎事情，均處理得井井有條，麻利妥帖。長此以往，她的才幹和忠誠，贏得了皇後的充分信任，經常放手大膽地把一些重要機密的事情交給她辦，乃至擔當龍女的啟蒙老師重任，成為集“母親、導師、大姐、護衛、女婢”於一身的非凡心腹之人。龍女七歲那年，宮中流行天花，被送到宮城西門外的一所宅第避痘。曲文婧則每天騎馬往來於慈安宮（燕珠皇後住所）和避痘所之間，按照皇後的要求對龍女施教，事無巨細地加以料理或督促。
卞蓮英放下酒杯，用紗絲巾試了試嘴唇，開口講了一段文人趣談：解縉自幼聰慧過人，七歲便能出口成章。洪武帝聞知召見，“神童七歲”為上聯，命其應對。解縉不假思索，開口便對：“天子萬年”。洪武帝大喜，遂厚加賞賜。有一位大臣見解縉身穿短襖，蹦蹦跳跳，活像一隻小蛤蟆，便戲出上聯：“出水蛤蟆穿綠襖，美目盼兮。”解縉抬眼一看大臣身形佝僂，穿著紅袍，立即對局：“落湯螃蟹著紅袍，鞠躬如也！”此大臣原想戲謔解縉，不料卻被小孩子反唇相譏，隻好搖頭苦笑。