人生隻有一次。有的人選擇了貧窮一生，有的人卻選擇了富裕一生；有的人充滿了憂傷，而有的人卻充滿了幸福和快樂。其實，我說的選擇，不是指自己真正的選擇。而更多的是，一種無奈的被動選擇。被動的選擇，也就是先天的條件。
其實除了被動的選擇，我們還可以主動的選擇。我們或許完全選擇和認定為金錢的富有和貧困，但是我們也可以選擇心理的富有和貧困。富有沒有絕對的快樂和幸福，而貧困的人也沒有絕對的不快樂和不幸福。所以，無論你家財萬貫，還是一貧如洗，你發現，愉快的生活和人生才是真諦，那才你真正的最後所需要的。
為此，不論是富有的人，還是貧困的人，都在一直追求著，從而去尋找幸福的最大化。當然，既金錢富有又精神心理富有那就更好了。因此，不論如何，我們任何人都有權利去選擇自己的精神心理富有。因此，從某方麵來說，選擇與放棄都是一種智慧。
世界，因為多樣性而變得豐富、精彩、美麗。對於世界，或者人生，你需要一隻萬花筒去看，那意味著，你一隻眼睛是睜開的，而你另一隻眼睛是閉合的；有時候，你需要一隻睜開的眼睛和一隻閉合的眼睛去看待世界。你需要一隻萬花筒，這很重要。
這樣，你就能在因為看萬花筒的而睜開和閉合眼睛從而更加聚焦的看到另外一個不一般的世界。要用萬花筒去看待這個世界和人生，這需要勇氣，這勇氣即是選擇與放棄的智慧。因為，這樣，你可以通過萬花筒看到更多的更美麗的更奇異的和更有意義的世界與人生。
很少有人這樣去嚐試和探索，但這很少並不代表沒有。一直以來，就有一個這樣充滿傳奇的人物。他，就是阿超凡。
阿超凡，出生在一個偏僻但不是遠離城市的一個小村莊。村莊的前麵是一條如屏障一樣的幾不太高的山。村莊的前麵的不遠處是一條小河。每年的春天到來時，總能看到河邊開著各色美麗的小花朵。在他的屋旁，有一顆大桃樹。
那一年，阿超凡上五年級了。那年春天到來了。有天，他拿著作業在那棵大桃樹下做作業。他做完了作業，接著就讀課外書。春天的太陽已經升起來了，它照在房屋周邊的綠野，它也照在那棵開滿桃花的大桃樹上，那上麵的粉紅的花兒更加嬌美動人了。
它在春天明媚而溫暖的陽光的照耀下盡情的開放著。偶爾有蜜蜂停留在那些粉紅的花瓣上，過不了多久，接著，那些可愛的小精靈就又慢慢的飛走了。小阿超凡，坐在小木凳子上，他靜靜的在那讀著他喜歡的故事書。不知道什麼時候，一陣輕輕的春風吹過來。這時候，一片粉紅豔麗的花瓣落在他的書上。
他正讀到那，突然，一片花瓣落在那些文字中間、落在那些字裏行間。接著，他小心翼翼的拾起書上的花瓣，他手裏捏著花瓣，似乎在仔細端詳著。就在這時，又一片花瓣落下來了。又落在他的書上，或者有的落在了他的身邊的泥土上。他端詳著那粉紅的花瓣。過了好一會兒，他才抬起頭。接著，他仰著頭看到了那棵開滿桃花的大桃樹。它現在正在明媚的陽光的照耀下顯得熠熠生輝，生機盎然。他心裏想到：啊！真美啊！這一棵大桃花樹真美啊。
他欣賞了這顆開滿桃花的桃花樹，他欣賞了這美好的春天。接著，他就又開始專心的讀那些他喜愛的書了。他現在正讀的是一篇白話文的陶淵明的《桃花源記》。讀完後，接著，他想到：哦，怎麼這麼巧，我身邊就有一顆大桃花樹呢？隻是，我這隻是一顆桃花樹，而那書中所寫的那個人的周圍，確實很多桃花樹。
相比，那一定比我這更美呢！哦，對了，那個人叫陶淵明，他真好，我要是像他那樣身處在一個很多桃花的地方那該多好啊。那一定還有很多好玩的地方。可是那個地方在呢？我不知道。
他正在有點胡思亂想的時候。這時候，他聽到了一個聲音，那是他媽媽在叫他。“阿超，你作業寫完了嗎？”，“媽，寫完了。媽，你過來一下”，“什麼事？”，“有個問題，我明白，我想問你一下”，“是什麼問題，作業題是嗎？”，“不是的。”，“不是的？是什麼問題啊？”，“哎呀，你來一下嘛，反正也是和學習有關的事情。”他媽媽沒過了一會兒，就從屋子裏走了出來。接著，來到他的身邊。阿超凡正坐在那兒，他看起來有點發呆，接著，他媽媽就問他說：“什麼事情呢？”，“媽媽，陶淵明是誰？”，“陶淵明？”，“嗯。”，小阿超凡望著他母親，他那充滿了童真、好奇的眼神似乎在等母親的答案。
他還很小，世界對他來說就像是個萬花筒，那有很多很有趣的東西，也有很多謎。現在，隨著他慢慢的長大，以及讀書學習，他開始慢慢的去留意、觀察、打量這個豐富多彩的世界。他媽媽對他這樣突然的提問，一時間感到納悶了。
接著，她說道：“陶淵明？，你怎麼突然問這樣的問題？”，“因為，我在這本書上讀的，我知道他的名字叫陶淵明。”“嗯？怎麼呢？陶淵明他怎麼了？，這個故事說什麼？”，“這本書上說有個人叫陶淵明，他有天去一個地方玩，接著，發現了一個開滿桃花的地方，那個地方很美。雖然，我們這也有桃花，但這隻有一顆。我想，那一定比我們這兒美很多。所以，我想問，陶淵明是哪兒的，他一定是個大叔叔，我能見到他嗎？”
母親聽到這兒一時間有點不知所措了。這問題問得太突然了。所以這個問題似乎有點難道她了。阿超繼續用童真的眼神望著他媽媽。他媽媽畢竟也沒有什麼文化。但接著，她又想到。陶淵明？記得初中時學過一篇課文《桃花源記》，他現在說的應該就是那個人吧。想到這，她真有點哭笑不得。因為，陶淵明是古人啊，都哪朝哪代了。