下了課的班級，就是一個自由的王國。有時這邊老師還沒有走出教室，那邊著急去廁所的同學就開始蠢蠢欲動了，一個箭步就可以衝到老師前麵去，一開始老師很生氣，久了也會被這樣的舉動搞的哭笑不得。還有那些不知道哪來的話茬子，在上課的時候是話茬子聚集的時間，一到了下課時間，就開始歪著脖子說起來，一刻都不想停止，而那些被無辜拉過來聽故事的同學更像是受害者一樣，可憐巴巴的希望有人來拯救自己。現在的通訊發達了，上課不想聽課的理由也變得多了起來，可以上網搜索下最新信息，可以玩一下下載下來的單機遊戲。要說這電子設備的功能還真強大，隻要稍稍一點聲音，就足以引起全班人的注意力，看吧，那誰的手機忘了調成靜音而是調成了震動，這一來信息，在書桌洞裏動個不停，像是誰在鬧肚子一樣，而手機的主人還若無其事的想看別人的玩笑，要不是同桌提醒，可能是要震動一節課。
不過自從有了電子設備，學生們的課餘生活，可就豐富的多了。女同學下了課堆在一起談論八卦，激動的說著哪個帥哥和哪個美女的般配程度，或是哪位女明星出席了什麼重要的場合，穿了多麼華麗的衣服，用了哪種化妝品，說的不亦樂乎，聯想起來更是沒完沒了。對於本班的男生，無論是氣質，姿勢，說話語言，動作，各個方麵，都有很高的要求。甚至是為那些其貌不揚，又處處不在乎的男生，煞費苦心的製定出來一套變成完美男生的一係列的方案，前仆後繼的輪番轟炸，非要讓自己的辛苦變成現實。
電子設備下的男生，無意就成為了女生們取笑的對象。什麼籃球明星，什麼足球天王，什麼網球王子，在女生的眼裏這些都是高貴的字眼，在自己的身邊是不會出現的。而男生們並不在乎女生的眼光，幾個人堆在一起就可以組成一個戰鬥中隊，打敗任何一個敢於侵犯的敵人。青春的活力藥灑在運動場上，無限的激情要通過速度與奔跑展現，再友好的朋友，到了球場上，就要兵刃相見；場下最不能容忍的敵人，到了球場上，也要肩並肩，一起戰鬥。這就是運動的精神，這就是男生的信仰！看他們在球場或是賽場上奔跑的身影，給人一種昂揚向上的精神，這也引得不少女生的青睞，勇敢的擔當起了拉拉隊的任務。
再說下課，僅有的十分鍾或是二十分鍾，在班級裏上演的絕對是一場史無前例的自由生活與學習的劇場。夏季的課堂，風扇旋轉的聲音掩埋了老師的嗓音。為了能讓同學聽得見聽得懂，老師必須提高嗓音，重複講演，不一會的功夫，身上的白色襯衫就被汗水濕透。還有那幹燥的粉筆，不安的在黑板上演算著一串串數字，一行行文字，一段段曆史，飛揚起來的粉末撒在手臂上，鞋子上，有時還會飛進臉上，鼻孔裏。當值日生狠心的擦掉那一切的成果時，不單是粉末不肯離棄這塊能夠盡顯真理的地方，就連底下還沒有嚐盡真理之味的學生，也是一連串的抱怨。所以為了真理，要眼疾手快，腦袋靈活，雖然真理是永恒的，可是思想史會變化的，一旦沒有抓住真理的尾巴，就會被永遠的禁錮在失真的道路上。當然，真理是掌握在少數人的手裏，是有一定的道理的，看那些上課認真的學生，不單單是耳朵聽著老師在講些什麼，甚至連眼睛和手也沒有停歇，緊鑼密鼓的記載下那些生硬真理之環。這也為那些投機取巧，自負天命的學生提供了很好的偷懶情懷，他們會說：“真理，不遠不近，不離不棄，就在某一位女神的手裏，呼之即來揮之即去！”
司馬毅看著每一個學生的言行舉止，突然感到能夠坐在這裏靜靜地觀察，確實是一種幸福。看到一個個渴望知識的求學者，昂起頭顱，翹首以望，再伏案疾書，聽到的是筆尖摩挲紙張的簌簌聲，像一首樂曲在課堂上演繹，像一次聚會展現智慧的光彩。這情景，讓每一位在窗口注目的老師家長都感到欣慰。
上午的課程在一陣急促的鈴聲中結束，緊接著就是全體起立的口號和一陣陣“老師辛苦了！再見”的聲音此起彼伏。最後是一陣響動，學生們有的在整理書包，有的在說笑打鬧，更多的是三五成群的走出教室，去了食堂。
“董事長，別忘了今天中午還要去團委開會啊!別又遲到了！”司馬毅看到鄭婉怡沒有要離開的意思，就下意識的提醒她。薛龍抱著一個籃球走出教室，馬湘晗因為上午司馬毅讓她出了醜，連招呼也沒打就走了。班級裏除了一些留下來當值日生的同學，就隻剩下幾個愛學習的孩子還在整理著課堂筆記，其中就有季水玲。