父親正在院子裏釘籬笆，兒子跑過來觀看。父親每釘一顆釘子，兒子都拍手叫好。父親把錘子遞給兒子，說：“如果你願意加入，興許能在晚飯前完成。”
兒子舉著沉甸甸的錘子，問：“爸爸，我能行嗎？”
父親說：“不嚐試你永遠不知道自己會不會，也永遠學不會。”
父親遞給兒子一枚釘子，他看著兒子笨拙的樣子，稍加提醒：“你需要一手扶釘子一手持錘，像爸爸平時那樣。”
兒子舉起錘子，額頭直冒汗，他怕一錘子下去砸到手，情急之下說道：“爸爸，我還是去看看媽媽那裏需不需要幫忙。”
父親沉下臉，說：“還沒試就退縮，你確定要做個膽小鬼？如果你擔心砸到手，你想想可以用什麼代替你的手穩住釘子。”
兒子環顧四下，他撿了兩根木棒，可木棒太圓潤，夾得釘子來回晃。於是他又找來刀子，在兩個木棒中間劃了口子，剛好把釘子卡在口子裏。手捏住木棒的一頭固定住釘子，反而沒剛才那麼害怕。錘子一聲落下，雖然釘子有些歪扭，可他還是抑製不住臉上的笑容。
爸爸這時才說：“記住這枚釘子，雖然它不完美，卻是靠你自己的智慧釘進去的。”
孩子們不喜歡談論他們的問題，但很喜歡談論要學習的技能。而他們所有的問題，都是可能通過學習相關的技能來解決的。
家長要做的就是重新思考，換個角度去思考孩子們的問題，把這些問題轉化為他們可以學習的技能，再通過教導他們相關技能來解決問題，引導他們養成找方法的思維習慣。
習慣幫孩子尋找方法的父親，給孩子傳遞的心理暗示是“世界上沒有打不破的規律”。隻需要轉動自己的大腦，勇敢去嚐試，任何問題都將不再是問題。所以，不要用一句“你還小，做不好沒關係”來拒絕孩子獨立嚐試，以避免孩子可能犯的錯。其實，年齡越小，孩子的可塑造性就越大。
而在孩子心裏，一個喜歡跟他溝通並能幫助他尋找方法的父親，更像個超人，所有出現在他身邊的問題都能迎刃而解。父親的腦袋神奇得就像哆啦A夢的口袋一樣，有用之不竭取之不盡的辦法。在這樣的父親身邊成長的孩子，不僅擁有樂觀陽光的心態，而且更容易走出思維的枷鎖，將問題和挑戰轉變為機遇。與其讓孩子找個借口偷懶，不如讓他相信隻要給他個支點，他就能撬起整個地球。