然後，羅蘭的媽媽又“噌”的一下把家裏的粉紅色窗簾扯了下來，沒多久，一件晚禮服在女兒的狂喜中完成了。
羅蘭的媽媽得意地看著女兒，說：“美麗的公主，試試新裝吧？”羅蘭高興極了，穿上之後，非常合身。
不過，她們馬上又有了新的煩惱，衣服是有了，可是鞋子怎麼辦？家裏隻有母親彈鋼琴時穿的一雙黑皮鞋，如果能有一雙白皮鞋，該是多麼般配啊！母女倆沉默了好久，最後，羅蘭的媽媽說：“我有辦法了！”她找來白油漆，把自己那雙唯一的黑皮鞋刷了兩遍，一雙耀眼的白皮鞋就這樣誕生了！女兒穿上它，和衣服相得益彰，簡直美極了。
羅蘭就穿著這些服裝走上了選美的擂台，她的氣質和美貌征服了評委，被選為大海皇後的12個女兒之一——海的公主。母親坐在台下，激動得不能自已。她下定決心，一定要把女兒培養成一個演員，而這也是羅蘭的夢想。
不久以後，羅蘭的媽媽又克服重重困難把女兒送進了一家戲劇學院學習表演，但是這家末流的學校隻能教給女兒怎樣擠眉弄眼。這時候，聽說一個龐大的美國攝製組要來羅馬拍片，並且要招臨時演員，
母親馬上找到女兒說：“你完全可以贏，我陪你去。”這次，羅蘭又被選中了，而且這次成功非同尋常，她從此開始了自己的演員生涯。
樂觀是一種思維方式，媽媽凡事往好處看，就能引得孩子更為樂觀。如果下雨了，你和孩子正在野外，又沒有雨傘，你可以大聲說：“太好了！終於可以淋雨了！多涼快呀。”如果你的孩子不小心踩著了髒東西，要讓他說：“太好了！我的鞋子髒了就要洗幹淨，那樣我又可以穿新鞋子了。”這樣，孩子不但不會因為不如意的事情受到影響，反而能樂觀積極地解決問題。
如果孩子從學校回來對你說：“真倒黴，今天丟了10塊錢。”你可以告訴孩子：“還好，沒有丟20，你算是幸運的。撿到的人會很高興，如果他急需用錢，那麼你豈不是幫了他？”
如果孩子很用功地備考，考出的成績卻不理想，你可以對孩子說：“還好不是高考，沒考好正好提醒了你平時忽視的一些問題。以後，你就可以避免這類問題，高考就可以考個好成績了。”
凡事都往好處想，並不是盲目樂觀，而是科學地對待困難和挑戰，引導孩子從挫折和挑戰中尋找新的突破口。
樂觀不隻是在挫折和困難麵前需要具備的素質，更多的是體現在生活的點點滴滴。比如，起風了，你對孩子說：“寶貝，告訴你一個好消息，超喜歡唱歌的風又偷偷跑出來了，你聽，它唱得多賣力啊，讓我們為它鼓鼓掌吧。”
媽媽多多關注生活中美的一麵，孩子也會變得樂觀開朗，擁有更多快樂。