“哎哎，你知道嗎？我們班又要來新同學了！”這個消息像長了翅膀一樣迅速傳遍了整個高二（3）班。同學們紛紛圍在一起，興奮地討論著這位神秘的新同學。
“真的假的？男的女的？長得好看嗎？”大家迫不及待地想了解更多關於新同學的信息。有的同學猜測可能是個帥氣的男生，會成為班裏的焦點；有的則希望是個漂亮的女生，可以給班級帶來一些新鮮的活力。
“不知道呢，老師還沒公布具體情況，但我聽說她好像是從外地轉來的。”一個同學透露道。這讓大家對新同學的好奇心更加強烈了，想象著他來自哪個遙遠的地方，有著怎樣獨特的經曆和故事。
“也許他有特殊的才藝或者興趣愛好，能給我們的班級活動增添新的色彩。”另一個同學充滿期待地說。大家開始熱烈地討論起新同學可能會參加哪些社團、擅長什麼運動等話題，仿佛已經看到了新同學融入班級後的情景。
“不管怎麼樣，希望他性格好相處，能跟我們打成一片。”一位同學說道。其他人紛紛點頭表示讚同，畢竟一個和諧友好的班級氛圍對於每個人來說都很重要。
隨著時間的推移，大家對新同學的到來越來越期待，同時也在心中暗自祈禱，希望這位新同學能夠成為班級裏的一份子，共同度過愉快的校園時光。
招生辦裏，“你好同學，你的狀況我們已經了解了，所以你確定不申請助學金？”招生辦的老師試探的又問了一遍。“不需要，謝謝”林幸回過神道，她小聲的說：“老師，可以快點嗎，我想早點去參觀學校”“現在入學手續基本都是可以的了，同學你現在可以去參觀學校。生活用品後麵老師會給你送到宿舍”“好”
高二（3）班。同學們都在教室裏補作業，“麗姐，你的作業寫完了嗎，寫完的都給我！”“唉唉，高仔憑什麼都給你”“先到先得啊！懂不懂啊？”你們猜拳，誰贏了就誰先抄，輸了的靠後。”肖麗不耐煩道，嘈雜喧鬧的班級裏，同學們嘰嘰喳喳地說著話，各種聲音交織在一起，仿佛一場熱鬧的交響樂。然而，肖麗卻對這一切充耳不聞，靜靜地趴在課桌上，雙手捂著自己的頭，漸漸地進入了夢鄉。
突然走廊外響起了班主任的高跟鞋敲擊地麵Coco的聲音。本來吵鬧的，3班瞬間安靜起來，隻剩下零星幾個同學翻試卷的聲音。紅梅走進班級，她向全班瞟了一眼，生氣道：“讓你們暑假好好寫作業，現在好了一個兩個都在班裏麵趕，你們一個兩個都不寫，想幹嘛？想把作業留著回家過年用嗎？算了，不計較這個了，今天我們的班級裏麵將迎來一位新的同學”說著紅梅，轉頭看向門外。
林幸慢悠悠的走進教室，開始自我介紹：“大家好，我叫林星來自 A省。很高興認識大家，希望在以後的日子裏麵，我們多多關照。”說完憋在黑板，寫上了自己的名字。林幸紮著高馬尾，渾身上下透出的高中生獨有的青春氣息。紅梅用她的眼睛一掃，看向了，正在夢鄉中的肖麗，便向林幸道：“剛好那位同學旁邊有個空位，以後你和她就是同桌了”說吧，指向肖麗隔壁的位置。梅紅布置好新同學後，對班級裏的同學道：“暑假作業今天晚上交齊，5分鍾後你們進行自由活動，收拾東西的收拾東西，吃飯的吃飯”
過了一會兒，肖麗朦朦朧朧的睜開眼睛，發現自己旁邊多了個人。她先是震驚，然後表情慢慢的變成了不可置信。她懵逼道：“你誰啊？你為什麼坐在我隔壁，你是班裏麵的新生？”林幸看了她一眼，然後對她伸出的手說：“是我是班裏的新生，我叫林幸，很高興認識你，以後多多關照。”高麗伸出手回握了她道：“高麗，很高興認識你新同桌。”