試題剖析
一、概述
力與運動所含知識內容較多，包括質點的運動（直線運動、平拋運動、圓周運動和振動）、力、物體的平衡和牛頓運動定律。其中牛頓運動定律及其應用、勻變速直線運動是較高層次的B類要求，其它大部分為B類要求（1997年把C類要求改為B類）。
高考試題中直接圍繞力與運動命題要有5題左右，綜合在電場、磁場、電磁感應以及熱學中的間接命題又會有5題左右。可見這部分知識既是重點又是基礎。
二、高考試題剖析
[題1]兩輛完全相同的汽車沿水平直路一前一後勻速行駛，速度均為v0。若前車突然以恒定的加速度刹車，在它停住時，後車以前車刹車時的加速度開始刹車。已知前車在刹車過程中所行的距離為s，若要保證兩輛車在上述情況中不相撞，則兩車在勻速行駛時保持的距離至少應為（）
（A）s（B）2s（C）3s（D）4s
[答案]B
[考查目標]熟練掌握勻速及勻變速直線運動公式的應用；把握兩物體運動聞的時間關係及位移關係。
[解答說明]1992年高考《考試說明》把勻變速直線運動（包括公式和v一t圖）由B類要求升為C類要求，當年就在當年高考中出了這道題。另外，試題中表述兩個質點的“追及”類的問題，是考查質點運動的較高能力要求，也是試題的熱點和重點。
本題的要點有兩個：兩車開始作勻減速運動的時刻不同，但又有聯係（即前車停住時，後車開始減速）；兩車作勻減速運動的初速度都是v0，加速度相同，到停下（末速度都是零）所用的時間相同，通過的距離也相同（都是s）。因此，隻要後車也在前車開始刹車的位置開始刹車，兩車就可以不相撞。這樣所求的、兩車勻速運動時的距離＆，即是前車刹車的時間內，後車勻速行駛的距離。即sx=v0t。式中t可由公式s=（v0+0）/2求出。最後得sx=2s。
[題2]一物體作勻變速直線運動，某時刻速度大小為4米／秒，l秒鍾後速度的大小變為l0米／秒。在這l秒鍾內該物體的（）
（A）位移的大小可能小於4米
（B）位移的大小可能大予l0米
（C）加速度的大小可能小於4米／秒2
（D）加速度的大小可能小於l0米／秒2
[答案]A、D
[考查目標]靈活運用勻變速直線運動的公式。