無為，當你聽到這封信的時候老師可能離開人世……師母剛開始讀了一句就念不下去了，這些字刺痛了師母的心，待她稍稍平靜了一下後又接著讀下去。
老師畢生致力於考古學，雖然收獲頗豐但也有遺憾，因為還有很多迷沒有解開。
無為，在跟隨我學習期間，你知道老師一直沒有中斷對闖王寶藏的尋找和研究。事實上這也是根據我老師的遺言來做這件事，遺憾的是我沒能完成老師的遺願，因此我希望你能繼續這項艱巨的工作。
為了對你負責，老師必須提前把一些事情講清楚，尋找闖王的寶藏是一項希望很渺茫的任務，有許多人為此付出了畢生的精力，但是最終都一無所獲。在尋找寶藏的過程中也會充滿危險，甚至危及生命，這也是你必須要考慮的。另外做這項工作國家沒有專項資金的投入，完全要靠自己的力量來做。假使你真的尋找到了這個寶藏，根據我國的法律規定，寶藏是屬於國家的，你必須無償地貢獻給國家。老師之所以會用畢生的精力默默無聞地從事這項工作，是因為責任的驅使，作為一個考古工作者有責任為國家無償地服務。
我已經立下遺囑，把我所擁有的一切全部捐獻給國家，包括我收藏的文物、書籍和研究資料等，我沒有任何實物留給後人，隻有這項沒有完成的工作。
無為，老師不能強迫你來從事這項工作，在有的人看來這是個賣力不討好的事情，因為你奉獻出了一切，但最終有可能一無所獲。
無為，你必須要慎重考慮，當你決定接受老師的遺願，並發誓用一生的精力來尋找闖王寶藏，那麼就可以打開另外兩封書信。
師母念完書信後靜靜地望著薑無為，無為沒有想到恩師留下這樣的遺願，他跟隨老師時，就知道歐陽鳴博一直沒有放棄對闖王寶藏的研究和尋找，也知道老師對這項工作沒有進展，有的人甚至懷疑闖王的寶藏是否真的存在？無為陷入沉思中。
書房內靜得能聽到自己的心跳聲，空氣似乎凝固了，隻有牆壁上那個老式掛鍾的指針在走動。
大約過了三四分鍾，師母見無為沒有發表意見，她表情平靜地把另外兩封信從桌上拿在手中，然後用輕柔溫和的口吻說：“無為，這件事對你來說是個很重要的決定，你回去考慮一個晚上，如果想接手這項工作明天再告訴我。忙了一天，你肯定累了，先回客房去休息吧。”
無為沒有說話是在考慮自己是否能完成老師的遺願，在此之前已經有無數人在尋找寶藏的道路上無功而返。事實上對老師提醒的內容無為並不在意，危險、奉獻這些事情他根本不去想，聽師母這樣說，無為擔心師母誤會了自己，於是趕緊說：“我接受老師的遺願，我會繼續尋找寶藏。”
師母依然用平靜的眼色望著薑無為，似乎並不驚訝他做的這個決定，輕聲問：“你能發誓用一生的精力來繼續鳴博的遺願嗎？”
薑無為堅定地點點頭，“是，我可以向老師的在天之靈發誓，一定用一生的精力去做這件事。”
師母欣慰地看著無為，把手中的兩個信封遞給他，滿意地說：“鳴博沒有看錯你，他知道你一定會繼承他的事業。”說著話，師母又拿起那把保險盒的鑰匙對無為接著說。
“鳴博說你知道這把鑰匙能打開那個銀行的保險盒。”
薑無為點點頭，“我知道，以前老師曾對我提到過，他把某些資料存放在一個銀行的保險盒裏。”
“無為，根據鳴博的囑托，這把鑰匙暫時由我保管，你必須先完成信中交代的事情，然後才能看那些資料。在我去世之前你如果完成了信裏的內容，我就會把它交給你，如果等不到那一天，在我去世前會把鑰匙交給組織保管，並把情況向組織說明。”
薑無為不知道老師在銀行保險箱內存放了什麼資料？更不理解為什麼現在不讓自己看，他想老師之所以如此安排一定有他的深意。於是用堅定的語氣說：“師母，請您放心，我一定會讓您在有生之年看到老師的遺願得以實現。”
“無為，我相信你，你是鳴博眾多學生中最優秀的，你一定能完成他的遺願。好了，快回房間去看老師留給你的書信吧……”