阿桃念叨道：“青學有了個女生正選啊！一個女生正選啊！”
--------------------------------------------------------------------------------
叮鈴鈴~~上課鈴響了起來，英語老師走了進來，說：“今年呢，我們班轉來了一個新同學，羽川音落，大家歡迎！”音落腳踏著掌聲走了進來，看著滿臉期待的同學，隻是稍稍點了一下頭而已。
“羽川同學，你就坐在那個位子上吧。”老師指了指龍馬後麵的一個座位。“好了，現在開始上課。Today，we………………………………下麵，由羽川同學來寫一下這道題的答案與英文解釋。刷，所有人的目光投到了音落的身上，連睡覺的龍馬也抬起頭來。音落走了上去，像是在重演龍馬的事跡一般，噌噌的就寫了一黑板的英語。所有人驚訝的看著音落，但音落則是自顧自的回到了座位上，臉上不帶一絲表情。
接下來是世界史，一整節課都是在音落的滔滔不絕的曆史講解中度過的。之後是生物實驗，老師分兩人一組做實驗。和往常一樣，有一堆堆的女生圍在龍馬的身邊，希望能和龍馬搭檔。最後的結果依然和以往一樣，又老師來分配誰跟龍馬一組。老師掃視了全班，似乎隻有音落是唯一一個正常的女生，便說：
“那麼，羽川同學，就你和龍馬一組吧。”
音落看了看周圍哀怨的目光，若無其事的坐到了龍馬的旁邊。實驗開始後，龍馬雖和音落一句話也沒有說，但兩人用毋庸質疑實力在五分鍾內就做完了實驗。龍馬看了看音落，問道：
“你是從英國來的啊？”
“是的。”龍馬認真的聽著音落好聽的聲音，與課上不同，這次是音落專門為他說的。
“你能給我講講學校裏的事嗎？”
在音落主動提問之後，龍馬開始了與音落的一次比他前12年說的話都多的一次談話。談話中，龍馬發現音落並不像想象中的那沒冷，隻是有些拽而已。
很快就到最後一節課了，下麵就是社團活動了。但是龍馬卻有些無奈、無語、無聊，因為下麵就是他最頭疼的國語課了。老師走了進來，開始講一些龍馬半懂不懂的題。到縮句的時候，老師叫起了音落，說：
“羽川同學，就由你來做一做第一個句子吧。”
音落把那個句子看了有幾秒鍾，說：
“對不起，老師。這個句子我不會做。”說完就坐下了。
這一下引起了一陣騷動。同學們都在低聲議論著：
“她的其他科都那麼好，怎麼連國語的縮句都不會做？”
“就是啊……”
“那麼，這個句子就又越前同學做一下吧。”
“我也不會做。”
這時老師的臉色已經變得鐵青——連續被兩個學生無視，或者說一點尊重都沒有得到（不過音落和龍馬的做法很對的，知道就知道，不知道就不知道，隻不過，好像傷了那居於傳統的老師的心啊！）這感覺換誰誰都不好受。但他還是強忍住不發作，堅持把後麵的課講完。
“叮鈴鈴~~”下課鈴響了起來，老師說：
“今天的課就上到這裏了。羽川同學和越前同學明天要多交十個縮句。好了，下課。”
“多謝指教~~”
龍馬走到了音落的身邊，問：
“你的國語不行嗎？”
“嗯。你也是？”
“嗯。下麵就是社團活動了，一起走吧。”
“好。”
兩人收拾了書包，就一起向球場走去。