首先我們要有自信心。缺乏勇氣的人的最大心理障礙在於自卑，有這種心理的人，萬事開頭總是：“我不行”、“我恐怕幹不了”、“如果弄糟了多丟人”。結果無數次良機默默地錯過。其實，世界上沒有生下來樣樣都行的神童。路都是人走出來的，人的才能都是在社會實踐中幹出來的，勇敢的品質也是在行動中培養出來的。克服自卑的最好訓練方法就是用實際的示範說明客觀事物的真相，並通過親身的反複實踐認識真相，解除主觀作用的不利影響。
具有勇敢品質的同學，在集體利益與個人利益相衝突時，能維護集體利益，表現出無私精神；在正義與邪惡相鬥爭時，能挺身而出、維護正義，表現出大無畏的氣概；在他人遇到困難時，能見義勇為、樂於助人，表現出崇高的道德感情。他們的勇敢不同於魯莽、粗暴、出風頭，往往表現出機智、靈活、沉著、冷靜，行為動作具有明確的目的性，並且雷厲風行，說幹就幹。因為他們比較自信，所以他們會既勇敢又果斷的處理著事情。
其次是要確立奮鬥目標，加強意誌鍛煉。著名物理學家李政道博士年輕時，沒有靜心讀書的環境，他就在人聲鼎沸的茶館裏找一個角落讀書。開始，嘈雜的人聲使他頭昏腦脹，但他強迫自己把思想集中在物理知識上。經過磨煉，再亂的環境也不能把他從書本上拉開了。
這是因為勇敢的品質不是一天、一個月、一年所能獲得的，需要經過不懈的努力，曆經困難、挫折、甚至失敗才能得到。堅強的意誌是成功的保證，一個勇敢的人，同時也是一個意誌堅強的人。他們在困難麵前不後退、不低頭，而是挺胸抬頭，堅持向前走。
再次是富於冒險精神是勇敢者的鮮明特點。軟弱的人總是安於現狀，墨守成規，碰到事情總要想前人怎麼做、別人怎麼做，很少想自己怎麼做，然後“依葫蘆畫瓢”，絲毫沒有創造性。要想做一個勇敢的人，就必須有冒險意識，勇於破除傳統，敢於改革創新，做“第一個吃西紅柿”式的英雄。
最後是沉著、冷靜是勇敢者的形象。緊急關頭、慌張、忙亂本身就是怯懦的表現；而沉著、冷靜、遇事不慌、處亂不驚，才能做到急中生智，從而克服困難、排解險情。這時，冷靜恰是勇敢的表現。
人生最頑強的勇氣是自信，最富麗的天堂是知足，寧可做過了後悔，也不要錯過了後悔，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。勇敢地麵對人生的各種際遇，始終保持健康、樂觀向上的人生觀和價值觀，珍惜來之不易的生命，好好地活著，認真的活著，關愛朋友，珍惜生活，善待我們生活中每一個人，讓愛在世界裏來回轉動，讓我們的生命變得更加精彩。
對於青少年來說，生命在於頑強的探索，進入無限的未知，伸向那浩瀚的星空。在生命的每時每秒裏，充滿著勇氣和具有犧牲的精神。沒有什麼比生活更有價值，在你生命完結時，唯有你充實的生活，是你的永恒。
作為當代青少年，一定要勇敢的挑戰，隨時準備挑戰那些阻礙你前進的一切困難，你的人生會因此而豐富卓越，世界也會跟隨著你的步伐向前邁進。隻有敢於挑戰自己的人才能成功；隻有敢於挑戰自己的人生才是有價值的；隻有敢於挑戰自己的人生才是多姿多彩的。