如果此時有一個洞的話，蘇琴會毫不猶豫的付款後馬上鑽進去。
這樣天雷滾滾事情居然會發生自己的身上。
蘇琴表示，森森的感到後怕。
事情還要回到蘇琴上心愛的英語課的時候，她被英語老師點名起來回答問題，但是卻被自己腹裏到處亂竄的氣體給整的，死去又活來。
蘇琴很想回答英語老師提出的簡單語法問題，可是她覺得自己不能開口。
因為一開口，就會控製自己身上的括約肌，是不是會因為口腔中的肌肉的放鬆，而導致屁股的括約肌失控。
其後果可不是蘇琴這個標準的“淑女”所能承受的，搞不好，這個放屁事件會伴隨著蘇琴整個初中時代的噩夢，導致這個本來就想低調的度過初中過渡時期的女生，承受不了心理的壓力，直接的影響學業。
蘇琴甚至想到了自己因為心理陰影，而在中考落考之後，被蘇母那嫌棄的眼神多影響，再也沒有勇氣追尋新的生活～才怪！自己可不會因為別人的目光而覺得有太大的影響。
可是就算是這麼一件烏龍事件，作為一個低調的女孩紙，多多少少對自己還是有小小影響的啊！自己以後怎麼麵對父老鄉親啊？蘇琴很想哭，真的。
這個年輕的實習老師對自己有知遇之恩，每次在英語課上都對自己青睞有加。
因為這裏是貧困山區，所以在英語的教學質量上，還是達不到鎮裏的標準的，再加上英語老師是剛出大學校門的大學生，麵對一群山裏的毛孩子，根本就沒有那個教學經驗，所以蘇琴在這群毛孩紙中脫穎而出，也不算是什麼大事情了。
蘇琴的俏臉，因為憋著一口氣變的通紅起來，同桌白綠林看出了蘇琴的不適，拉拉她的衣袖，向她示意是否難受。
英語老師則是看出了蘇琴的窘迫之處，及時的叫蘇琴坐下了。
蘇琴輕輕的呼了一口氣，覺得噩夢總算是過去了。
誰知道就在這個時候，杯具回到了家裏：杯具到家了。
“噗”
長長的一聲“噗”，在蘇琴坐下之後，響徹在英語課堂上。
哄，蘇琴的腦子一熱，臉色頓時紅的比晚霞還要絢爛。
“哈哈哈”也不知道是誰起了個頭，全班同學竟然同時的笑了起來，原本安靜的課堂上，連在打瞌睡的混日子的某些人都被笑醒了。
“噗噗”又是連續兩聲的屁的聲音，這下原本就笑的死去活來的同學們，更加指著蘇琴，表示自己已經笑不出來了。
“大家安靜，聽我說。”英語老師急忙救場。
可是同學們並不買帳。
“所謂屁乃人生之氣，豈有不放之理，蘇琴也不是故意的，你們不要再笑話她了。”英語老師特意文鄒鄒的說了這麼一句話，表示自己對蘇琴的維護。
卻不知道這事情本來就是一個笑話，聽了之後，當作沒事也就這麼過去了，誰知道英語老師是個神助攻，竟然把“越描越黑”的這個功能發揮的淋漓盡致，蘇琴低著頭，實在沒有力氣吐槽她，繼續裝死中。
董春麗此時也在落井下石道：“報告老師。”
得到了英語老師的同意之後，裝作很無辜的說道：“英語老師你是不知道，蘇琴她放了個屁也就罷了，誰知道竟然放這麼臭的屁！”