怎麼去養孩子，教主大人一點經驗都是沒有的，但他的身邊聚集的這些人們，都曾經或正在經曆著為人父母的經曆，因此教導的方式和教導的途徑，教主一概沒發愁：最好的文學老師、最好的武學師傅、最好的禮儀老師、最好的廚子...一切都從“最好”出發，總算是拚湊出了教導教主之子該有的團隊。
然而童磨怎麼都是想不明白：明明一切都是“最好”，為何伊之助卻學的一塌糊塗？直到某一天，他聽著琴葉又翻來覆去講了五分鍾前講過的同一件事情的時候，教主大人才終於感悟了：或許，是因為伊之助像他的母親吧?琴葉不見得很聰慧，所以伊之助也不可能聰明到哪去。
想明白這一點，童磨不再糾結了，好歹，那孩子在武學上還是挺有天賦的，未來哪怕他說話不好聽字不好看，但他會一身本領，接替教主之位也就足夠了。
是的，當了兩百多年教主的童磨大人終於決定要卸任了。
如果不是因為琴葉忽然想要離開，或許童磨的願望真的能夠實現，然而一切沒有如果。那天晚上，琴葉跪在他的跟前，對他說，自己想要下山，離開這裏，童磨雖然訝異，但回想起過去很長一段時間總有那麼幾封被包裝地很精致的信寫明給琴葉的事情，這個七竅玲瓏的教主大人一下子就明白了。
“那伊之助怎麼辦呢？”
教主大人這樣問道。他是支持琴葉去追求真正的幸福的，但他也不知道對於伊之助而言，跟隨琴葉而去，這孩子也會獲得幸福嗎？
一向不聰慧的琴葉這一次終於是開竅了，她朝著教主行大禮，憂傷卻又堅定：
“教主對伊之助視若親子，全心愛護，對於琴葉而言，除了教主大人，琴葉無法想象還有誰能夠將伊之助看做親子了。教主大人，琴葉請求您，不要告訴伊之助，是他無能的母親拋棄了他。請教主告訴他，是琴葉不聰明，沒看清路，掉到了懸崖之下。”
這是一個母親為了兒子的前程狠心的做出了決斷，也是這一刻起，童磨忽然覺得，他好像對於為人父母的理解又多了一個疑惑。
琴葉後來再也沒有回來過，童磨也沒有再去過問她的生活，他又變回了當初那個不看任何事物多一眼的教主，也因此錯過了陪伴伊之助成長的那段時間，當那孩子因為叛逆離開極樂教躲到了童磨送給他的那座山裏，教主大人才恍然大悟：他好像錯了什麼。喵喵尒説
但似乎也無法去補救了。
後來呀，那個孩子知道了他是鬼，也曾扛著不知道從哪弄來的大刀到他，麵前說要除了他這個禍害，然而每每他讓步給他，露出破綻之時，他那情緒激動的養子卻沒能再砍下，他隻是定定的看他好一會，最後一言不發地離開。離開的時候，那孩子總會回頭看著他，直到他對他笑，那孩子才像受驚一樣地頭也不回地跑走。
再後來呀，有一天，他去後山散步，然後就遇見了憑空出現的一對狼狽的夫妻，懷裏被猛地塞進了一個女童。
“她叫桃山桃，以後，您就是她的父親了。”
“請您養育她，她一定會好好地陪伴您，孝順您。”
那對夫妻是這樣懇求他的，哪怕他們的眼中是撕心裂肺的不舍，他們還是請求他，將這個孩子收養了。
而童磨能說什麼呢？他抱著孩子，看著跪在自己身前的這對夫妻，忽然就想起了那一天，琴葉抱著伊之助跪在自己跟前的模樣。
他覺得，對於為人父母，他似乎又明白了一點。
當他真切地陪伴著這個孩子長大的時候，他終於深切地明白了，為人父母，是願意為孩子做許多事情，甚至失去生命也要護孩子周全。
因為，他也是願意為這個孩子，走向去往地獄的路的。
他不喜歡告別，從來都不喜歡，所以直到他坦然麵對消亡結局之前，他也沒有要見那孩子一麵。
夠了，他這一生，也算是遇見奇跡，做了奇跡，也成為了奇跡。他這一生，也算是比煙花要絢爛，隻是比原定的永恒的時間要短暫罷了。
“把頭轉過去。”
說完這句話，他輕鬆地走向地獄。
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