□考爸爸
一天，兒子放學回家時問：“爸爸，你有本事閉著眼睛在紙上簽字嗎？”
“這有什麼難的呀？閉著眼睛寫它幾行字都不在話下！”
“寫幾行字倒不需要。爸爸，現在你就閉起眼睛，在成績單上簽個字吧。”
□考試和出汗
醫學院的期末考試考場裏，一位學生絞盡了腦汁，都想不出答案。
看到有一道題目是：“怎樣讓一個病人大量出汗？”
學生趕緊寫道：“我隻需把他送來參加醫學考試就能大量出汗。”
□上帝滿分
老師把考試卷發下來以後，約翰一道題都不會做，在試卷的背後寫道：“隻有上帝清楚怎樣做，我不清楚。”
試卷發了下來，約翰一看，上邊寫著：“上帝得滿分，你得0分！”
□補課
老師問：“作業是你自己做的嗎？”
學生小聲說：“是爸爸幫我做的。”
老師說：“對你爸爸講，明天老師去家訪，給他補習功課。”
□單數與複數
老師問小強：“你現在明白了什麼是單數和複數嗎？”
“明白了。”小強回答。
“一條褲子是單數還是複數呢？”老師問。
“非常簡單，”小強回答，“上邊是單數，下邊是複數。”
□結果
老師說：“今天學習減法。例如，如果你哥哥有五個蘋果，你從他那裏拿走了三個，結果怎麼樣？”
小強說：“結果他肯定會打我一頓。”
□急中生智
小強報名參加了一個口才訓練班。第一天上課的時候，老師讓同學們先做自我介紹，並且說明一下參加訓練班的動機。
輪到小強發言的時候他吭吭哧哧，半天說不出話，後來終於說：“現在你應該知道我為何要參加口才訓練班了吧！”
□短作文
老師讓以“足球賽”為題目寫一篇短文。還不到一分鍾，有一個學生交卷了，僅僅寫了五個字：
“下雨天停賽。”
□真假愛國
一個州長應邀去一所小學校演講，題目是“愛國主義和美國”。
學生們來到會場時，全都喜氣洋洋，州長非常高興，對小學生們的愛國熱情印象很好。所以演講以前他特意先提一個問題：“今天你們為何這麼高興？”
一個小學生大聲說：“因為您來演講，我們今天不用上那沒意思的曆史課了。”
□直接回家
學校的老師剛剛講完有關天國的事。
老師說：“所有想到天國去的孩子們舉起一隻手！”
除了坐在最前邊的一個小男孩以外，所有的孩子都舉起一隻手。
“小虎，你難道不想到天國去嗎？”老師問。
“我不敢去，”小男孩說，“爸爸告訴我，放學以後必須回家。”
□擔心
小女兒到住宿學校上學，臨走的時候把盆栽以及熱帶魚交給母親照看。
一個星期以後，她打來電話時，母親告訴她盆栽已經枯死了。
又過了一個星期以後，母親又告訴她，熱帶魚也死了。
小女兒在電話的那一端沉默了一會兒，哭著問：“爸爸怎麼樣了？”
□測謊儀
父親有一個測謊儀，他問馬丁：“你的數學成績怎樣？”
馬丁說：“A。”測謊儀響了起來。
馬丁又說：“B。”機器又響了起來！
馬丁又改說：“C。”機器又響了。
爸爸非常生氣地喊道：“我小時候都是A的！”
突然，測謊儀翻倒了！
□真正的“飽和”
化學教師讓同學們用現實生活中看到的實例來說明“飽和”的概念。
一個同學舉起手說：“例如，乘公共汽車的時候，人多得車門都關不上。”“不，這還不對，”有個同學立刻站起來說，“當後門擠上來一個乘客，前門立刻被擠下一個乘客，這才是‘飽和’呢！”
□不禮貌
老師在給同學們上教育課的時候，看到學生小剛伏在桌上打盹兒，於是喊道：“小剛！”
小剛被驚醒了，慌忙喊道：“到！”
老師：“什麼叫做不禮貌？”
小剛搖了搖頭，說：“打擾別人休息的行為不禮貌！”
□非常努力
讀小學四年級的弟弟太胖了，人們經常取笑他。
一天，老師讓他們班的同學在聯絡簿上記下“每天幫家裏做的事”，弟弟無論如何都想不出來，最後隻能由媽媽代勞。媽媽在聯絡簿上寫道：“每天幫家裏吃飯。”
老師在評語一欄中寫道：“你非常努力！”
□100分
在今年開學時，同學們都說“恭喜發財”，頑皮的同學還會加上一句“紅包拿來”。
老師真的拿出一個紅包，裝了一個一塊錢的硬幣，說是“一元開始”，預祝同學們有個新開始。
同學們不約而同地答謝：“謝謝老師給我們打100分。”
□另有所獲
小傑又逃學了。第二天他編了一個很長的理由告訴老師。
老師聽完了小傑的極富傳奇、驚險的敘述以後，激動地說：“我不能相信你的理由，但是你卻說得非常好，我寫小說的時候，應該先請你介紹一下經驗。”
□吃人
李強寫文章老是漏字，寫不出的難字也不去問別人，寧可叫它空著。有一天，他在作文本上寫道：“我爸爸的身體不好，讓我去買人。
我來到人店，看到盒子裏都是人，有的人大，有的人小。我買了半斤人回到家裏，就開始蒸人，蒸好以後，我端了一碗人湯給爸爸喝……”
老師看了李強的作文大吃一驚，趕緊去找李強來問，才知他寫的是人參，空著一個“參”字沒寫。
□又長又圓
老師說：“在小佳的作文裏‘我爸爸的臉又長又圓’，這句話錯了。”
小佳說：“爸爸見到上級就笑，臉是圓的；碰到下級，就沉著臉，臉就變長了。”
□簡明扼要
老師給學生們留了一篇作文，題目為“我看到的一件最美的……”
一位被認為最有美感的學生第一個交卷了。文章十分簡明扼要：
“我所看到的最美的東西美得不能用文字來表達。”
□老師不合格
父親問：“這次物理測驗，你是不是又不合格了。”
兒子說：“並不是我不合格，而是老師不合格。”
父親問：“怎麼可能呢？”
兒子說：“在使用原子能的現代社會，老師卻問蒸汽機的構造。”