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對於王鏊同學，朱厚照同學是很熟的。
在朱厚照同學知道明朝有朱元璋魏忠賢劉瑾魏忠賢之前，朱厚照同學就聽說過王鏊這個名字了。
另一世，在朱厚照同學很小的時候，鄰居有一個退休老教師。學校給退休教師的福利之一就是給每個人都訂了一份《滄州晚報》。這份報紙的倒數第二版總是用來刊登連載的小說的，朱厚照同學第一次注意到這份報紙的時候，上麵開始連載的小說是《天官王鏊》。時間過去了很久，其他的情節都差不多忘記了，但是有一個情節某人記得很清楚：皇帝賜給王鏊同學在家鄉跑馬圈地的權利，就是一匹駿馬跑三天所圈起來的地都歸他所有。家鄉的百姓無奈的圍觀著，但是卻發現王鏊同學用一個扁擔連上韁繩，將扁擔一頭固定在荒地上。如是，這匹馬跑了三天但是隻是圈上這一小塊地。王鏊同學說自己希望致仕之後，在這塊地上建一座房子，然後過一過老農的悠閑生活。不過可憐的王鏊同學死在了任上，到死也沒實現自己的夢想。
默哀……
朱厚照同學看著周圍人都走了，然後對下麵的王鏊王侍郎說道：“王愛卿，對於這個郵局你有什麼看法？”
王鏊同學一拱手：“微臣無異議。”
“嗯，朕是這樣想的。在每個驛站旁邊挨著建立一個郵局。郵局前期的作用就是傳遞小件非貴重物品和信件，等穩定運行後可以接受小額度彙款。”
“郵局最重要的一點就是對全國的縣編號，這樣可以迅速的分揀信件。編號用天竺數字，各省占兩個數字，然後逐層編號。信封上不僅需要寫郵政編碼，還要寫上收信人的詳細地址和姓名，以及發信人的地址和姓名。”
“信件在一段時間統一用馬車運到省城，然後通過驛路分別運到各個省發下去。最後郵局中應該有郵遞員負責遞信。地址錯誤的信件可以按原路返回。”
“為了郵局的運行需要，寄信的時候由寄信人交錢，按照統一的一套標準交錢，不準各處有不同的地方。信封要用統一的格式。朕回去設計一個格式給你，以後格式不對就不能用郵局投遞。”
“郵遞物品按重量和占地算。製造一些小木匣，合適的標準以下一個價格，超過了就按超過多少逐次增加。”
“信件和物品旁人不得拆看，除非錦衣衛持有上級的明確命令才可以。以後驛站傳遞的東西錦衣衛不必持有命令即可拆看。”（某人這是逼著官員用郵政係統？！）
“郵局寄信所用價格要合理，不能太多，也決不能太少。要保持郵局一直有贏利就行。各個郵局可以聘請一些讀書人，為那些不認識字的人免費寫信讀信，這樣可以解決很多讀書人的吃飯問題。”
“一切要形成詳細的製度，人們不可以違反，違者一定要按規矩受罰。當一切都形成習慣的時候，這個體係就可以健康的運行下去了，無規矩不成方圓那。”