黃瓊卉調到六班後，她有些茫然。六班是音樂班，多才多藝的女生多的是，黃瓊卉不知道自己能否在六班立足。黃瓊卉對黃瓊月說：“月月，你說我能在六班呆下去嗎？我總覺得六班的女生不好惹！”
黃瓊月開導姐姐說：“怕什麼？船到橋頭自然直、車道山前必有路！你還怕她們欺負你啊？”
黃瓊卉歎口氣，說：“我預感不太好！”
黃瓊月笑著說：“你隻要多想想楚文樵的聯歡會，一切犧牲就值得啦！”
黃瓊卉聽到楚文樵的名字，臉紅了。
早上的兩節課後，又是楚文樵的大課。黃瓊卉與同學們抱著書，往階梯教室走。黃瓊月、陳麗霞和姚君玲也說笑著向階梯教室走。她們和黃瓊卉相遇。
黃瓊卉能和妹妹一起上楚文樵的大課，很愉悅。她對妹妹說：“看樣子，調到六班還是有好處的！”
她們三個人一起走進階梯教室。她們跟其他學生一樣，按照班級落座。
上課鈴響了。楚文樵走進教室。他一走進來，女生的目光便如磁鐵般的吸住他不放。
師生行禮後，楚文樵翻開課本開始上課。他一麵講課，一麵在黑板上書寫。他的板書毫不遜色，女生們看得入了迷。
楚文樵的講台一角有各個班女生的名單。這是為了方便老師認識學生的一種方法。楚文樵的眼睛隨意在名單上一瞥，發現了黃瓊月的名字。
楚文樵的腦海中迅速反映出兩個雙胞胎女孩的形象。他的眼睛又往名單上掃了掃，又發現了黃瓊卉的名字。
“原來她們都在我這兒上大課啊！”楚文樵心裏想。他的目光在教室裏環視一圈，果然望見了那對姐妹。
楚文樵嘴邊的笑意加深了，他對這兩個女孩有好感。他提了一個問題，下麵的學生爭先恐後地搶著舉手，他卻點了黃瓊月的名字。
黃瓊月一怔，有些意外。但是她仍然流利地回答了問題。
楚文樵請她落座，說：“ok，你回答正確！”
黃瓊卉注視著妹妹，一臉的羨慕。她也想像妹妹那樣自然地回答楚文樵的提問，但是她沒有勇氣。
楚文樵的課是上午最後的兩節課。一節課後，學生們有十分鍾的休息時間。有的女生把其他科目的作業拿出來做，有的女生圍著楚文樵聊天。
楚文樵和幾個女生聊了幾句，離開她們，走近黃瓊月。黃瓊月、黃瓊卉、陳麗霞、姚君玲四個人正在一起研究功課。
黃瓊月見楚文樵走過來，悄悄地捅了捅姐姐。黃瓊卉頓時緊張起來。
楚文樵看黃瓊月在寫作業，問：“你寫的是什麼作業啊？”
黃瓊月說：“數學作業。”
楚文樵的到來讓黃瓊卉的心跳像打鼓，她的臉立即紅了半邊，像熟透的西紅柿。
楚文樵又說：“介意我看看你的作業嗎？”
黃瓊月便把作業簿遞給他看。
楚文樵望了幾秒鍾，將作業簿還給黃瓊月，說：“你的證明題是對的！”
黃瓊月聽了趙楚樵的話，就拿起姐姐的作業簿，對楚文樵說：“楚老師，您也看看我姐姐的題目有沒有做錯？”
黃瓊卉聽到妹妹這麼說，臉紅得發燙。
楚文樵的目光在黃瓊卉的臉上注視了一圈，黃瓊卉緊張得一動不動。
楚文樵接過黃瓊卉的作業簿，看了看，指著一道題目說：“這個證明題不對，用錯公式了。”
黃瓊卉聽了，臊得要命。
“我們不知道用什麼公式。”姚君玲實事求是地說。