李察剛剛把兩種完全對立的思維方式死記硬背下來，還未來得及仔細思考，第三天的課程上菲爾大師就又提出了好幾種全新的思考方式。比如，大師在空中畫了一個圈，中間用一條線一劃，於是左邊是紅色，右邊是藍色。
“世界的奧秘是無窮的。而我們能否知悉全部的奧秘呢？這是一個基本的分歧點。有些人認為可以，許多魔法師都可以歸入這一類。而另外一部分人則認為不可能，他們往往認為隻有諸神才能做到這一點，所以信徒和神職者多屬於這一類。”菲爾大師的一條線是從圓形的正中分開，左右各一半。這當然不代表哪種人更多，菲爾的意思是他並不會就兩種方式哪種更正確作出評價，僅僅是從中立的角度作一個介紹而已。
在敘述了世界無限可分割還是不能無限分割的矛盾後，菲爾大師又講述了十幾種其他觀點。和李察一樣，大多數人聽得並不是很明白。而且他們最大的疑惑在於，這些東西有什麼用呢，又不能增長魔力。
但是沒有人會把疑惑真的說出來。菲爾是十八級的魔導師，看起來和十七級的大魔法師區別不大。認真地說，魔導師和十七級法師也就是相差一個九級魔法的法術位而已。
一個九級法術，僅此……而已。
所以非但沒有人敢置疑菲爾，而且個個豎著耳朵極為認真地聽。能夠聽魔導師講課，十個法師中也未必有一人能夠有如此運氣，雖然講課的內容似乎有些……不切實際。
第四天，一臉木然的西奧多站上講台後，第一件事就是和菲爾大師一樣劃了個圈，然後在中間劃了一條線，唯一不同的是線的位置。代表著不可知的紅色幾乎占了絕大部分，藍色變成細細的一條。
“世界是如此微妙，我們不可能盡知一切，惟有神才能全知……”
事後李察才知道，西奧多並不是法師，而是個非常強大的神術師，級別大致相當於十六七級的法師。深藍是魔法師的世界，出現神術師已經十分奇特，更加奇特的是西奧多並不是隻有一種信仰，他同時信仰著三個神明，並且三個信仰還互不幹擾。這就使得他可以發出三種不同體係的神術，戰力遠遠超過了同級的普通神術師。但是李察認真思考下來，並綜合他曾看過的資料，發覺想要同時擁有三種不同的信仰，似乎唯一的途徑就是欺騙。
能夠欺騙神，而且還是三個，李察由此知道，西奧多絕不簡單。
第五天，提斯裏法同樣畫了個圈，並以豎線分割，分割出來的幾乎都是藍色時，李察立刻知道這位是法師，而且是可知論者。
如此迅捷準確的判斷，似乎……也沒什麼用。
第六天，福賈大師指著一堆毫無規律的數字說：“當你們能從這些數字中看出美感來，你們就在數學的道路上成功了一半。”
第七天，科穆大師則要求學生們從繁複而美麗的立體圖案中看到數字，簡單點說，就是把美感抽象成數字，以此作為位麵空間幾何入門的標誌。
然後李察就陷入了從數字中看出美，然後再從優美圖案中看出數字的無解循環中。
……
一個月的時間悄然過去，小李察幾乎都是在學習各種虛無縹渺的理論知識，其中絕大多數似乎都和魔法無關，至少和直接的魔法施放無關，而且許多內容自相矛盾。在海量、混亂且複雜的信息中，特殊、蘇海倫、老板、主宰一切，這幾個高頻律的關鍵詞反複出現，在李察心中刻下深深印痕。而授課的老師們，從波波維奇到提斯裏法，都喜歡用“世界就是如此簡單”來結束一天的課程，這句話，幾乎成為深藍各學派的標誌。
世界就是如此簡單，可是李察卻徹底淩亂了。
不過李察也不是沒有收獲，在非常偶然的情況下，他的魔法跨出了實質性的一步。
他學會了搓火球。