改變孩子，先改變自己
處於叛逆期的孩子，和父母的關係會很緊張，不管父母如何苦口婆心，孩子還是我行我素，根本不把父母的話放在心上。“孩子難教”似乎就成了讓父母焦慮的頭等大事。
為了改變孩子，很多父母嚐試了很多方法：說服、訓斥、打罵……可是並不一定見效。其實，榜樣的力量是巨大的。孩子的可塑性強，如果父母先省察自己，改變自己，孩子一定會感受得到；父母積極正麵地和孩子進行互動，孩子才願意跟隨父母的步調，父母就會越來越好教。沒有難教的孩子，隻有不願改變自己的父母。
“樂樂，阿姨來看你了，快出來給阿姨問好。”於玲說完話好幾分鍾之後都沒有見到樂樂的影子，我們都很尷尬。
她站起來，衝向樂樂的房間，大聲地說：“媽媽在和你說話，你沒聽見嗎？”樂樂沒吱聲，她的火氣更大了，一邊揪著樂樂的耳朵，一邊說：“現在都是國小二年級的孩子了，怎麼越來越不聽話了？跟哪個學的啊？！”
“我就是跟你學的。昨天晚上，爸爸叫你給他拿浴巾，你不也沒聽話嗎？你說你在看電視。現在，我正在畫畫……”樂樂理直氣壯地說道，說話的語氣和他的年齡明顯不符。
“你現在敢用這樣的口氣和你媽媽說話了？”
“這也是跟你學的。”樂樂邊說邊掙脫於玲的手，跑回自己的房間了。
重視對孩子的言傳身教
孩子很多舉止都是跟大人學的，就像樂樂所說的“我就是跟你學的”。所以，父母在抱怨孩子不好教的時候，應該先檢討自己的行為是否給孩子帶來了負麵的影響，是否首先需要做些改變。
孩子的模仿性很強，容易受到父母的影響。父母的行為在教育孩子的過程中扮演著重要的作用。想象一下，父母一邊對孩子說“不能隨便扔垃圾”，一邊將果核丟在地上；一麵教育孩子要愛惜花草，一麵踩踏在綠草上……生活中，父母無聲地影響著孩子，這樣的教育對孩子是沒有說服力的，孩子自然也變得難教。
一次，我去一個同事家拿份材料。當時她的孩子正在午休。孩子的奶奶正在自己房間樂滋滋地哼著戲劇，同事衝老人喊道：“你這個老太婆，孩子正睡覺呢，你那麼大聲，不把孩子給吵醒了啊？！”聽到這樣的話，不禁叫我咋舌。
如果此時孩子聽見自己的媽媽對奶奶用這樣的口氣說話，他今後對待自己的媽媽，將會是什麼態度呢？真是難以想象。
父母真的需要在孩子麵前謹言慎行。如果想要自己的孩子做得更好，首先需省察一下自己的行為，讓自己的做法使孩子無可挑剔。曾經有個公益廣告：一位媽媽下班後放下包就去給老人端洗腳水給老人洗腳。等她伺候完老人回自己房間時，看見自己的兒子正端著一盤滿滿的水，用稚氣的聲音對她說：“媽媽，洗腳。”這讓媽媽無比動容。也讓看到的人無比動容。