自明初太祖年間劉姓已是江西的大姓之一，每20個人中就有一個人姓劉，可要找劉府那一定是江西分宜縣劉府，為什麼呢？因為劉府是江西最大的世家，建文帝時一次考試的狀元，榜眼，探花前三名都是江西人。而那三人卻都是劉府出來的，另外還有忠諫直言的江南才子內閣大學士解縉，也與劉府有著千絲萬縷的關係。
有明以來出過狀元十餘人，進士雙位數，舉人更是無數，是什麼讓劉府出現這麼多的人才，那就是劉府中的劉氏族學。這劉氏族學可不隻是有自己的本族子弟，還有一些品學兼優的寒門子弟。
劉言進入劉府穿過花園便到了一處僻靜的小院，隻見小院正中房門上方懸掛著“學海無涯”的匾額，進入書屋，屋裏已經有幾十個大大小小的孩子，正在溫書。
這些少年有大有小，大的比劉言還大一些，小的可能隻有五六歲，背的書也不一樣，有背《三字經》、《百家姓》的，也有背《論語》、《春秋》的，看到先生還沒到，劉言憑著之前的記憶找好位置便坐下，這時楊昭進入書屋看到劉言眼神一亮，笑嘻嘻的走向劉言坐到劉言的旁邊後說道：“身子可是大好了？”
劉言點點頭，打開書包，打算找本書出來裝裝樣子……隨手展開一本，裏麵寫的什麼他也不在意，隻是反複念叨“書中自有黃金屋”以此強迫自己靜下心來學習。
沒過多久，進來一位看起來大概有三十五六，眉毛濃黑而整齊，表情卻又無比嚴肅的中年人，劉言看到這人進來便立馬規規矩矩的坐在位置上，心裏想到看來這人就是那個族學先生了，看來能給自己這副身體的原主人嚇成這樣，還真不是一般的嚴厲。
羅僑明看到原本空著的座位不再閑置，對著坐在位置上的劉言點了點頭，示意來了就好，便走到書案後麵，找出一本書來。
在這裏要說一下劉氏族學的組成，劉氏是江西大族，五大家之一，其他分別是，楊、李、曾、郭共稱江西五大家。
這五大家為了幫助寒士學子，也算是一種政治投資，特意在自己的族學中允許寒士學子來此讀書，楊昭的父母在京城做官，楊昭的姑姑楊雲芷嫁到劉府後，楊昭時常來看她，楊雲芷為了能照顧到楊昭，讓楊昭到劉氏族學來進學。
羅僑明弘治七年進士，官拜大理寺右評事，少年聰穎，為人剛直，且嫉惡如仇，弘治十三年回家丁憂，劉府當代家主憑著兩人的交情在其丁憂期間委托羅僑明來劉府教書，推辭不過的羅僑明便成為了劉氏族學的首席先生。
上午便在朗朗悅耳的讀書聲中度過，下午是先生大講的時候，講課內容固定在四書五經之內，羅先生端坐在書桌後，展開書本，隻聽先生語調舒緩道：今日講論語“子曰：質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。意思就是孔子說：質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文飾比例恰當，然後才可以成為君子…”
看著前麵坐在書案後的羅先生，劉言心裏苦笑，想著自己看來確實很難靜下心來好生讀書啊，前麵的先生講的正興致高昂，自己卻在下麵溜號。他也知道這樣不好，若不好生用功這家裏難道讓一個小女子支撐不成？