春天(1日星期六)
美麗的春天來啦。天空湛藍湛藍的，各種各樣的花都開了，家家戶戶的窗檻上都擺著新綠的盆花。
呼吸著窗外的新鮮空氣，聞著泥土和樹葉的氣息，我好像到了鄉間。連一向不見笑容的老師也笑眯眯的。每個人都很快活，就連斯帶地也不例外。
天空在微笑，母親在歌唱，誠實的男子在勞動，我們在學習，這是一幅多麼美麗的圖畫啊！
放學出來了，大家都覺得很愉快，齊唱歌。女老師們跟在小孩後麵，她們笑得也像小孩似的。家長們也有說有笑的。克洛西媽媽的野菜籃中裝滿了花，四周都彌漫著濃鬱的花香。
到了街上，我看到在等我的媽媽，便奔了過去，說：“啊，我真快活！我為什麼這樣快活呢？”
“因為春天來了，你心裏又沒有虧心事的緣故啊！”媽媽說。
體育課(5日星期三)
接連幾日都是好天氣，我們的體育課由室內轉到了室外。
耐利的媽媽本想請求校長免去耐利的體育課，但耐利堅決不同意。於是，今天耐利和我們一起參加體育課的器械體操訓練。
今天我們的任務是爬到橫木的頂上，在它的平台上直立。代洛西與可萊諦都像猴子似的幾下躥了上去。潑來可西也敏捷地爬了上去。卡隆若無其事地一邊嚼著麵包，一邊輕捷地爬了上去。
接著就是耐利了。當他用瘦削的手臂抱住直柱時，許多人都笑了起來。卡隆把粗壯的手交叉放在胸前，氣勢洶洶地瞪著那些在笑的人，大家才止住笑。
耐利開始向上爬，他幾乎拚了命，臉都紫了，呼吸急促，汗像下雨似的從額上流下來。我真怕他中途掉下來，恨不得從下麵推他一把。
“上去！上去！耐利！用力！隻差一步了！用力！”卡隆與代洛西、可萊諦齊聲喊道。耐利籲籲地喘著氣，用盡了力，爬到離平台2英尺處。
“好！再上一步！用力！”大家喊。耐利已攀住平台了，大家都鼓起掌來。老師說：“爬上了！好！下來吧。”
可是耐利想和別人一樣爬到平台上去。他又掙紮了一會兒，才用手肘靠住了平台，然後移上膝蓋，又邁出了腳，終於站在平台上了。他喘著氣，微笑著俯視我們。
我們都鼓起掌來。我看到他神情激動，臉色紅潤，雙眼閃著光。放學時，耐利的媽媽來接兒子，問他：“怎麼樣了？”
大家都替他回答說：“做得很好！同我們一樣地爬上去了。真了不起！”
他媽媽快活得不得了，想說些道謝的話，可是話到嘴邊又說不出來，隻是握了握我們的手。接著，母子倆親切地談笑著向家走去。
爸爸的老師(13日星期四)
昨天爸爸帶我去探望他的老師，我們過得非常開心。
事情是這樣的：前天晚餐時，爸爸在報紙上看到他國民小學一年級時的克洛賽諦老師的消息，就想去看看他。當夜，爸爸說了很多那位老師的事。
昨天早上9點鍾，我們坐火車出發了。下車後，我們探聽到了老師的住所，打算去找，突然，爸爸站住了說：“這就是他！一定是他！”我一看，小路那邊來了一個戴大麥稈帽的白發老人，正拄著手杖走下坡來。他的手在顫抖，腳似乎有點跛。
“果然是他！”爸爸一邊說著，一邊急步走上前去。老人站住了，注視著爸爸。老人臉上放著紅彩，眼中露著光芒。
爸爸脫了帽：“您就是平善左·克洛賽諦老師吧？”老人也脫帽還禮，用顫抖而洪亮的聲音回答說：“是的。”爸爸握住老師的手，激動地說：“我是老師從前教過的學生。今天專門從丘林來拜訪您的。老師好嗎？”
老人驚異地注視著爸爸：“你太客氣了，我不認得你是什麼時候的學生了。對不起！你的名字是——”
爸爸一一告訴了他。老人沉思了一會兒，把爸爸的名字念了三四遍，忽然抬起頭來，眼睛睜得大大的：“亞爾培脫·勃諦尼？技師勃諦尼的兒子？曾經住在配寨·代拉·孔沙拉泰，是嗎？”
“是的。”
“原來是這樣！真對不起！”老人上前抱住了爸爸，然後把我們帶到他的住所。那是一間小屋，四壁刷得雪白，屋角擺著小床，旁邊是桌子和書架。
“勃諦尼，”老師說，“我還記得呢！你母親是個很好的人。你在一年級的時候，坐在窗口左側的位置上。”他們回憶了當年好多的瑣碎事。
爸爸問起老師的近況。老人說他已經退休了，現在手抖得厲害，幹什麼都很不方便。每天隻是重讀以前學校裏的書，或是翻翻日記，或是閱讀別人送給他的書。說到這裏，老師突然快樂地說：“我給你看樣東西！準嚇你一跳。”說著，他走到書桌旁把那長抽屜打開。裏麵有許多紙束，他取出其中的一束打開，翻出一張黃色的紙來，遞給爸爸。
那居然是四十年前爸爸的作業！
爸爸的眼睛濕潤了，細細地看著那張紙。老人說：“這是我的紀念品。每年，我把每個學生的作業各取一張這樣留著。許多年來，隻要眼睛一閉上，就有許多孩子，許多班級出現在我麵前。”
“怎樣，還記得我那時的惡作劇嗎？”爸爸笑著說。“你嗎？”老人也笑了，“不，不記得什麼了。你這麼忙，今天還來看我，真是太好了，謝謝你！”他一邊說一邊用顫抖的手撫摸著我的頭。