“教學與科研是獨輪車的兩個輪子，少一個都不行，少了教學沒有科研是不行的，少了科研沒有教學是不行的，兩個輪子都要硬。”司徒諾亞院長講，這輩子他就發現了這麼一個優秀的比喻，所以每次講話都設法用上。
“那我們早上的課怎麼辦？”
“找老師去呀！”
他們還要問，司徒諾亞便讓秘書給他們聯係電話，讓他們自己去找。這次軒轅賽特從空蕩蕩的教室返回去，秘書同樣給他一個電話讓他聯係。軒轅賽特拿到電話號碼，撥到手機電池沒電也沒人接。由於他急著去印刷廠送稿件，隻好找到萬俟保羅的住址，親自登門拜訪。好不容易軒轅賽特才找到一座即將拆除的舊樓房，便小心翼翼地敲門，以防樓房突然倒塌。敲門好久也沒人應，這時他發現了門上的小紙條：閉門寫作，概不見客！軒轅賽特實在無法忍受，他狠狠地敲門，塵土從頭頂簌簌而落，後來他對著門大聲喊：“我來取稿件！”
門猛然打開，一個戴黑框大眼鏡的人誇張地瞪著眼看他。他把軒轅賽特當成了出版社的人，以為閉門寫作十年，終於有人識貨，於是趕緊把軒轅賽特請進屋裏。屋裏黑咕隆咚的，軒轅賽特不知道自己腳下磕磕碰碰的是什麼，隻是跟在講師後麵，硬是踩出一條路進去，不過很快就有一盞如燈塔一般的台燈在引路。
“萬俟老師，為什麼不開大燈？”
“本來是有的，我嫌燈光太亮沒感覺，就用椅子砸掉了。隻要有燈我就忍不住用的，這就是破釜沉舟。”他有點得意忘形，“誰知我的小說今天就要出版了，真是令人振奮。”
“哪家出版社？”軒轅賽特連忙問。
“你不是出版社的嗎？”萬俟保羅瞪大近視眼問軒轅賽特。
“我是來取稿件的。”
“取什麼稿件？”
“就是‘昆侖杯征文比賽’的稿件。”
“為什麼來我家找？”
(本章完)