“大家好，我是你們的導師，這個學期由我來教你們信息管理。”又是一個陌生的人，站上了講台。
討論告一段落。
而她，隻知道，三分鍾，用來聽同學討論，真的是，很長！
“作為一門新開的課程，我想……”那個人在巡視了一眼安靜下來聽他說話的人群後，繼續他的課題，“我有必要說明一下這門課的內容。首先，信息管理，是一門綜合學科……據統計，目前……”
滔滔不絕的話裏，說的是，信息管理學的是什麼，如何重要，在哪個國家扮演著重要的角色。
不知道同學們聽懂了沒有，但是她卻懂了。
不得不說，他講得通俗易懂，連她這個外行人也折服。不是為他的才華，而是，他講話的方式和語氣。作為一個年輕的導師，還是這所學校的，應該不是件容易的事吧！
“玲玲……”
“好了，今天就到這。”那個人，終究被鈴聲帶走，像過客一樣。
“習明，他就是習明！”一個女生尖叫，引來了大家的關注。
“習明怎麼了？很特別？”有人湊過去問道，才四十分鍾，安靜的時代又過去了。
“哇，你竟然不知道？”像是破天荒般，女生繼續說，“他就是新來的那個導師，信息管理學留美博士！聽說是我們學校好不容易聘請來的。”
“原來，他就是那個年輕的天才啊。”有人像是才覺悟過來。
習明，二十三歲，信息管理博士。集管理、信息、係統及計算機科學為一體的天才，曾參與美國某高級機構信息管理監控的全過程，還為國內有名企業便提供有效的管理信息和各類決策信息，輔助企業進行現代化管理。這就是她，目前，得到的最詳細到的資料了。怪不得學校會聘請他，即使，他還‘很’年輕。
看來任務有變，她暫時安心地充當這個學生角色也不錯，第一次覺得，聽大學的課不是件壞事，和以前她的認識相差很遠。
“老師好。”
偶爾會有一兩個純粹的學生向剛教室門的習明問好。
“嗯。”還真有點不習慣，習明心裏這樣覺得。他也不知道，為什麼自己會來藍源，當時鬼使神差般地就答應了。
離剛才的教室門口已遠，習明依舊保有那個嚴謹的導師形象。這時，他才有時間回放剛剛上課的畫麵。
四十分鍾的課堂，他與她的視線交彙最多，那個角落裏的女生。即使，一開始，沒有特意去注意某個人，但她，卻被他的腦信息分辨了出來，備受他重視。感覺告訴他，那個角落的人，是特別的。僅此而已。
習明右手還執著學院特別要求他做的，適合學生的教學資料。拋開剛才的思想，回到自己的現實。看來，他很快就會在全校出名了，作為一個年輕有為的導師。不過，這早就在他答應了來藍源，就知道了。
路還在他腳下，不變。可是他看起來，卻一點都不像是隻有二十三歲。可又是什麼，讓人給感覺，他真的是一個從事了教師事業很久的老師，不失成熟和穩重。