15.任務啊任務(2 / 2)

上帝保佑!千萬要把完型填空閱讀理解的題量分開計算!

這次的祈禱大概是起作用了的。

英語試卷的每一道小題都是順序題號,也就是說,語音題是五個題,題號從一到五,單選是十五個題,題號從六到三十。後麵的完型填空和閱讀理解也是這樣順序下去。

一直做到最後的作文題結束,題號已經排到了八十。

何木寫完了英語作文後,鬆了一口氣,“領域”這時候自動關閉了,讓何木醒醒神。

這回再打開手機一看,刷題(131/100),後麵還有一個小小的勾。

任務完成了,雖然沒有獎勵,何木還是很開心。

而任務提示下方的備注這次變了一句。

日常任務完成一項,累計完成日常任務五十項,可升級至下一等級。加油~

看著那條小波浪線,何木暗暗地握緊了拳頭。

五十項日常任務,現在她每天隻能刷新出四項,而且有的任務還不一定能在當天就完成,就像今天的任務裏要買三本輔導書,可是她已經添置了新的輔導材料了,這項任務明顯在目前是不能完成了。

那麼她就可能需要二十天左右的時間才能達成升級的要求。

恩……好像也不是那麼長……

聳聳肩,何木欣然接受。

後麵的可以兩項任務,因為何木大舅和大舅媽還沒回家,何木又打了個電話詢問大舅和大舅媽回家的時間,就把第三項任務給完成了。

而最後那項,要寫博客,還要寫1500字,何木看了看時間,已經是十一點多。

要不要寫呢?

何木在掙紮。

糾結來糾結去,客廳裏的麻將聲消停了,何媽媽走進房間裏來。

進門就看到何木捧著一份試卷在看,何媽媽很欣慰。

又看到程陽程秋都鑽進被窩裏去了,輕輕合上了房門。

女兒果然長大了,知道努力啦~我去給她弄點宵夜吃~

何木無意識地翻動著書本,腦袋裏卻是兩個小人在就“今天的博客要不要寫”這一問題而打架。

何媽媽端了一碗湯泡飯進來了。

是何木最喜歡吃的豆湯泡飯。

味道飄蕩在房間裏,把何木的意識召喚回到了軀體裏麵。

“寶貝寫完作業沒有?先吃點東西吧。”

“好呀好呀。”

麵對食物,何木就是這麼坦然直接。

於是寫博客的事情順利地拋之腦後,明天再說吧,現在都這麼晚了!

第二天星期一,何木仗著離學校就一條馬路的地利,加上昨天晚上睡得很晚(雖然比起大學和工作後習慣一兩點再睡,十二點睡覺是很早的一個時間),何木早上就賴床了。

何媽媽起得倒是很早。

給何木幾人做了早餐,程陽程秋都吃完了自己的那一份以後,何木才慢悠悠地晃進了了洗漱間。

並且一邊刷牙一邊口齒不清地說:“你們兩個等我一下啊啊啊!!”

而翻開了日常任務,何木看到今天的四項任務卻是:

每日博客(0/1500)

補上昨天欠下的博客(0/1500)

刷題(0/100)

進行一場至少三分鍾的演講(0/1)

=口=

最後一個是啥?!