時間總是在不經意間就偷摸著走了。
特別是在考試的時候，就好像昨天才通知了即將期末考試了，而突然間就考完了。
這場考試結束後，何木他們即將迎來一場關鍵的考試，中考。
期末考試的最後一科是考了理科綜合。
所有的理科科目是市三中結課最早的一批，英語語文都比它們要晚很久。
所以這次的考試，物理化學合成一張大卷子來考試。
試卷上的題目安排都是按照中考試卷的來。
單選題的前七題是物理，後八題是化學，多選題物理化學各有三道，填空也是各有五個空。
在選擇題填空題之後，兩科還各有一道實驗題，實驗題相對於解答題來說就簡單多了，隻要是做過實驗的人都能答對。
再往後的大題，何木是屬於直接放棄的那種，因此他壓根沒有去注意後麵的那些大題都問了些啥。
交卷走人，心裏盤算著這次考試能拿多少名。
隻希望不會太差，畢竟她放棄物理和化學之後，就相當於是放棄了六十分的分值。
……
感覺有些心痛是怎麼回事。
考試順利結束了。
何木開始焦急另外的事情——即將截稿的小說比賽。
家裏的大部分人都知道何木參加了這一屆《全民閱》的小說比賽，他們也都很是支持何木參加這樣的活動，並且在各種方麵都很鼓勵何木。
也是因為這樣，何木現在有些騎虎難下的感覺。
如果家裏的人不知道的話，也許她能果斷地放棄領域手機無時無刻不在誘惑她的“參加比賽有豐富獎勵哦”，然後全身心地投入學習中去。
這也並不是她想要當學霸。
隻是重來了這麼一次，不能得到更好的，感覺太虧了。
日常任務裏會刷新出和編輯溝通，與家人交流，小說的寫作此類的任務。
同時，何木開始接受【寫作指導】這項功能帶來的便利。
比編輯好用多了。
何木能隨時隨地使用，得到指導。
如果這玩意兒的口吻不是那麼討打就更好了。
“嗬嗬，你居然認為會有人喜歡看這玩意兒。”
“放棄這份大綱，相信我，不會有人樂意看到一坨****出現在他們喜愛的雜誌上。”
“沒錯，就是在說你呢。”
“我的天啦，你怎麼這麼矯情？”
“敢不敢多往你的腦袋裏加點腦汁？”
這破玩意兒的好處體現在它會為何木所寫的每一篇，每一段，每一句，甚至一個詞一個字，包括標點符號，挑出寫得不錯的地方，當然，更多的是它認為“簡直不堪入目”的東西。
初賽的第一階段給了每一個選手兩個星期的時間來構思，何木在截稿前一天仍然在經受著【寫作指導】的折磨。
反複地，不停地，大綱寫了一份又一份，腦洞開了一個又一個，然後推翻重來。
如此反複直到距離截稿還有三個小時的時候。
“OK，也就這樣了，勉勉強強吧。”
何木想，要是沒有到複賽，她就再也不會使用這個功能了。
就算是要寫博客到網站寫小說還是繼續投稿給雜誌都一樣，絕，對，不，會，再，使，用。
完成了打仗一樣的寫稿，何木還沒有回神，就發現屬於自己，初中生活中的最後一個比較長的假期，結束了。
同時，她的作業基本沒有做。
何木整個人都不好了。
從沒有有過的體驗，自從她重生以後。